LJ1+LJ2 4.1 deel 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 4.1 deel 1
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ 1: Pak je boek van M&M en laat deze nog even dicht op je tafel liggen.

LJ 2: Pak je boek van M&M en lees de introductie op blz 6. Maak daarna de opdrachten 1 t/m 3 op blz 7.

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- kun je uitleggen hoe in Europa rond het jaar 1000 weer een landbouwstedelijke samenleving ontstond;

- kun je uitleggen hoe ambachten ontstonden en hoe de handel belangrijk werd;

Leergebied overstijgende doelen:

Reflecteren

- Kijk eigen werk na en verbeter waar nodig

- Beoordeel of je de juiste prioriteiten hebt gesteld en geef aan welke gevolgen dit voor je planning heeft

Zelfstandig leren

- Zet je voor langere tijd in voor werk wat je moeilijk vindt, niet leuk vindt of als je afgeleid bent

- Reflecteer tijdens het werken op je gemaakte werk, door na te kijken, verbeteren en te bepalen welke doelen nog geoefend moeten worden

3. Mini-check + Arrangementen

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

Iedereen doet mee met de mini-check!

Door welke uitvinding konden boeren meer voedsel produceren?

1. ploeg
2. graafmachine
3. schoffel

Markt

Vraag

Aanbod

Alles wat mensen willen kopen

Alles wat iemand wil verkopen

Plaats waar mensen handelen

Hoe noemen we mensen die iets met hun handen of gereedschap maken?

Wie maakt wat:

Had je alle 3 de vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 1 t/m 5 op blz 132 t/m 134

De rest doet mee met de instructie

5. Begeleid inoefenen

Had je alle vragen van de mini-check fout?

--> Intensief arrangement:

Je maakt  samen met de leerkracht opdracht 2 en 3

6. Instructie

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 5 op blz 132 t/m 134.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de herhalingsopdrachten van 4.1 op blz 138

1. Lesopening

LJ 2: Doe je boek van M&M even dicht en kijk mee in lessonup. 

2. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- weet je welke beroepssectoren er zijn.

- weet je wat het verschil is tussen werken in de landbouw-, industrie-, dienstensector.

Leergebied overstijgende doelen:

Reflecteren

- Kijk eigen werk na en verbeter waar nodig

- Beoordeel of je de juiste prioriteiten hebt gesteld en geef aan welke gevolgen dit voor je planning heeft

Zelfstandig leren

- Zet je voor langere tijd in voor werk wat je moeilijk vindt, niet leuk vindt of als je afgeleid bent

- Reflecteer tijdens het werken op je gemaakte werk, door na te kijken, verbeteren en te bepalen welke doelen nog geoefend moeten worden

3. Mini-check

Nvt. 

Beroepssectoren

Werkenden + werkzoekenden = beroepsbevolking

3 groepen van beroepen die bij elkaar horen: beroepssectoren

1. Landbouwsector
2. Industriesector
3. Dienstensector

Landbouwsector

• Landbouw haalt producten uit de natuur.

       - Akkerbouw, veeteelt, visserij, tuinbouw en mijnen.

• Beroepen:

       - Boer, tomatenkweker, mijnwerker, visser enz.

  

Industriesector

• Werk wat in de fabriek wordt gedaan:

       Hier maakt men van GRONDSTOFFEN een PRODUCT

       - Auto-industrie, scheepswerf, staalindustrie enz.

• Beroepen:

       -Fabrieksmedewerker, lasser( last ijzer aan elkaar), lopende bandmedewerker

       enz.

Dienstensector

• Iets voor een ander doen.

       - Je verleent een ander persoon een dienst.

• Beroepen:

       - Leraar, verpleegkundige, dokter, notaris, politieagent                        winkelier enz.

5. Begeleid inoefenen

6. Instructie

Je maakt nu zelfstandig opdracht 1 t/m 6 op blz. 8 t/m 10.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de test jezelf van cursus 1.

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- kun je uitleggen hoe in Europa rond het jaar 1000 weer een landbouwstedelijke samenleving ontstond?

- kun je uitleggen hoe ambachten ontstonden en hoe de handel belangrijk werd?

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- weet je welke beroepssectoren er zijn?

- weet je wat het verschil is tussen werken in de landbouw-, industrie-, dienstensector?

Huiswerk

Huiswerk LJ 1:                                          Huiswerk LJ 2:

Woensdag 22 december                     Woensdag 22 december

4.1 opdracht 1 t/m 5                               4.1 opdracht 1 t/m 8