H2, hoofdstuk 1, lezen

Welkom HV2! 
Boek, schrift en pen op tafel?
Telefoon in de telefoontas?
Tas op de grond? 
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with text slides.

Items in this lesson

Welkom HV2! 
Boek, schrift en pen op tafel?
Telefoon in de telefoontas?
Tas op de grond? 

Slide 1 - Slide

Zelf aan de slag!

Wat? Opdracht 5  (blz. 14 t/m 17)
Hoe? Je mag zachtjes overleggen
Tijd? Je hebt hier de rest van de les de tijd voor.
Klaar? Je gaat verder met opdracht 6 (blz. 16)


timer
10:00

Slide 2 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?
- Huiswerk bespreken
- Herhalen tekstverbanden
- Aan de slag!

Slide 3 - Slide

Huiswerk
Opdracht 3 (blz. 14)

Slide 4 - Slide

Welke vier tekstverbanden kennen we?

Slide 5 - Slide

Tekstverbanden & signaalwoorden
Chronologisch
Tijdsvolgorde
Vroeger, later, nu, eerst, daarna, vervolgens, nadat, terwijl ... 
Opsommend 
Dingen achter elkaar noemen
ten eerste, ten tweede, om te beginnen, bovendien, ook (nog), verder, ten slotte ... 
Tegenstellend
Het tegenovergestelde wordt genoemd
maar, tegenover, daarentegen, toch, echter, hoewel ...
Toelichtend
Extra informatie geven
bijvoorbeeld, zo, als, zoals, denk aan ... 

Slide 6 - Slide

Even oefenen...
1. Ans loopt iedere ochtend een uur met de hond, maar sinds haar ongeluk met de fiets, lukt dat niet meer. 

2. Ik ga eerst mijn huiswerk maken en daarna heb ik afgesproken met Lars.

3. Nadia is dol op honden. Zo houdt ze van labradors en poedels. Bovendien vindt ze goldenretrievers heel erg leuk. 

Slide 7 - Slide

Huiswerk bespreken
Opdracht 1 en 2  (blz. 250 en 251)

Slide 8 - Slide

Zelf aan de slag!
Stappen:
1. Log in bij Magister
2. Ga naar Leermiddelen
3. Klik op Nederlands
4. Ga naar hoofdstuk 'De Brug'
5. Ga naar lezen 
6. Maak opdracht 3
timer
20:00

Slide 9 - Slide

Fictie; 
Nakijken: opdracht 2 en 3 (blz. 204 en 205)

Daarna lezen we samen tekst 3 (het vervolg)
en maak je opdracht 4 (blz. 206)

timer
10:00

Slide 10 - Slide

Hoofdgedachte
In een zin wordt samengevat wat het belangrijkste is dat over het onderwerp gezegd wordt.​
Soms kun je de hoofdgedachte letterlijk overnemen uit de tekst. Je vindt hem dan in de inleiding of het slot. ​
Onderwerp: vakantie​
Hoofdgedachte: het was een geweldige vakantie

Slide 11 - Slide

Tekstverbanden & signaalwoorden
Met 'tekstverband' wordt de samenhang tussen delen van de tekst bedoeld. Signaalwoorden geven aan wat voor verband je kunt herkennen. 



Slide 12 - Slide

Tekstverbanden & signaalwoorden
Chronologisch
Tijdsvolgorde
Vroeger, later, nu, eerst, daarna, vervolgens, nadat, terwijl ... 
Opsommend 
Dingen achter elkaar noemen
ten eerste, ten tweede, om te beginnen, bovendien, ook (nog), verder, ten slotte ... 
Tegenstellend
Het tegenovergestelde wordt genoemd
maar, tegenover, daarentegen, toch, echter, hoewel ...
Toelichtend
Extra informatie geven
bijvoorbeeld, zo, als, zoals, denk aan ... 

Slide 13 - Slide

Tekstverbanden & signaalwoorden
Even oefenen... 

1. Als je een goed cijfer voor Nederlands wil halen, moet je ten eerste goed opletten in de les. Daarnaast moet je het huiswerk bijhouden. Tot slot moet je de theorie uit je hoofd leren. ​
2. Naar mijn idee moeten we stoppen met de verkoop van dit product, maar mijn collega's denken daar anders over. 

Slide 14 - Slide

Tekstdoelen
Amuseren
Dat je je vermaakt
Leesboek
Informeren
Dat je iets te weten komt
Nieuwsbericht
Overtuigen
Dat je zijn mening overneemt
Betoog, recensie
Activeren
Je overhalen om iets te doen
Reclametekst, uitnodiging

Slide 15 - Slide

Tekst en beeld
Bij een tekst staan vaak illustraties. De schrijver kan met een illustratie verschillende doelen hebben:​
  • De tekst mooier maken (verfraaien)​
  • Aandacht trekken ​
  • Informatie verduidelijken​
  • Informatie aanvullen 

Slide 16 - Slide

Zelf aan de slag!

Wat? Opdracht 1 en 2 (blz. 250 en 251)
Hoe? Je mag zachtjes overleggen
Tijd? Je hebt hier de rest van de les de tijd voor.
Klaar? Je gaat verder met opdracht 3 (blz. 252)


timer
20:00

Slide 17 - Slide