hv - Les 4 - être, exercices, parler?

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

On a besoin de quoi?

un stylo

un cahier

le livre A

un ordinateur

pas de portable!

Aujourd'hui, on va:

• (Comment est-ce qu'on prononce....)
• Ecouter: ex. 8a ensemble
• Ex. 8B-D seuls
• Parler: vragen beantwoorden over tekst
• Faire des phrases?

Est-ce qu'on va...

...écouter la prof? 

...travailler en silence?

... ou travailler ensemble?

On va...

...écouter la prof! 

Exercice 8A ensemble

B1e - slide 16 

être nog uitleggen! 

Exercice 8A ensemble

Ik ben een vriend van Romain.

Exercice 8A ensemble

Ik ben een vriend van Romain.

Mijn familie is Senegalees.

Exercice 8A ensemble

Ik ben een vriend van Romain.

Mijn familie is Senegalees.

c'est - het is, dat is

ce sont - het zijn, dat zijn

Exercice 8A ensemble

Exercice 8A ensemble

2

4

3

1

6

5

8

7

Est-ce qu'on va...

...écouter la prof? 

...travailler en silence?

... ou travailler ensemble?

On va...

...travailler en silence.

Et n'oubliez pas les devoirs: 

(lundi le 16 septembre) Leren: 

> apprendre 3 (être) p. 37

(vendredi le 20 septembre) (af)Maken:

> Ex. 8B-D (p. 19-20)

Instruction

Quoi: S'entraîner avec le verbe "être"

Comment: Fais les exercices 8B-D dans ton livre aux pages 19 et 20

Gebruik je aantekening om te spieken, je hoeft het nu nog niet uit je hoofd te kunnen. Maar wel goed om het te proberen! 

Le but: Het werkwoord "être" een paar keer opgeschreven hebben, in zinnen 

Combien de temps: 20 minutes

Important: Vertaal (op papier of in je hoofd) de zinnen waar je vormpjes in invult. Zorg dat je altijd weet wat het betekent, wat je doet!!!

suis

êtes

est

es

sommes

sont

Je suis

C'est

Nous sommes

Elles sont

il est

elle est

Vous êtes

je suis

nous sommes

elles sont*

c'est

* "Marine et Sophie sont" mag ook, maar is lang en beetje onnatuurlijk...

Est-ce qu'on va...

...écouter la prof? 

...travailler en silence?

... ou travailler ensemble?

On va...

...écouter la prof! 

C'est qui?

Comment il/elle s'appelle?

Il/Elle s'appelle ... 

Il/Elle habite où?

Il/Elle habite (à) ... 

Est-ce qu'il / qu'elle est français(e)?

Oui / Non, il/elle est... 

Et n'oubliez pas les devoirs: 

Leren: 

> apprendre 3 (être) p. 37

(af)Maken:

> Ex. 8B-D (p. 19-20)