Ontdek de Taken in de Dienstverlenende Sector

Ontdek de Taken in de Dienstverlenende Sector
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Ontdek de Taken in de Dienstverlenende Sector

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je de taken in de dienstverlenende sector benoemen, beschrijven en toepassen in een praktijksituatie.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de taken in de dienstverlenende sector?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Inleiding
Wat is de dienstverlenende sector? Welke soorten taken denk je dat hierbij horen?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Taken in de Dienstverlenende Sector
Klantenservice, administratie, schoonmaak, receptie, hospitality.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Benaming en Beschrijving
Noem en beschrijf ten minste drie taken in de dienstverlenende sector.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Praktijksituatie
Simuleer een scenario waarin de leerlingen de taken in de dienstverlenende sector moeten toepassen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Toepassing in de Praktijk
Hoe zouden de taken die je hebt geleerd van toepassing kunnen zijn in een echte werkomgeving?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Wat heb je vandaag geleerd over de taken in de dienstverlenende sector?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Conclusie
Samenvatting van de belangrijkste punten over de taken in de dienstverlenende sector.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.