M3 LES 1

Hoe maak jij je gelddromen waar?
24 t/m 28 maart 2025
1 / 12
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hoe maak jij je gelddromen waar?
24 t/m 28 maart 2025

Slide 1 - Slide

Introductie: 
- week van het geld
- kennis bijbrengen over geldzaken
- belang van het praten over geldzaken. Goede voorbereiding op de toekomst
- wie weet wat je allemaal moet regelen voor je 18de?

Slide 2 - Slide

toegevoegd beheer over je bankrekening.

Praten over geldzaken is belangrijk 
- weet wat je moet regelen


Hoe maak jij je gelddromen waar?
Hoe maak jij je gelddromen waar?

Slide 3 - Slide

8 minuten

Introductievideo
Laat de introductievideo zien. Ga dan in gesprek over wat leerlingen gezien en gehoord hebben. Wat valt op? Wat is herkenbaar? Vragen die je kunt stellen zijn:
  • Wat vind je van de gelddromen van de leerlingen in de video?
  • Vind je sparen belangrijk? Waarom?
  • Welke spaartip zou jij een ander geven?
Een gelddroom
Praat samen over wat een gelddroom is. Wat is het verschil tussen een gelddroom en iets dat je gewoon graag zou willen hebben? Leg uit dat een gelddroom vaak aan drie voorwaarden voldoet:
  1. Het levert je iets op, je wordt er gelukkig van.
  2. Je vindt het echt heel jammer als het niet doorgaat.
  3. Je wilt er graag voor sparen, ook als je er andere dingen voor moet laten.
Vooruitblik
Vertel dat de leerlingen in de komende drie lessen gaan bedenken wat hun gelddroom is en leren hoe je steeds dichter bij het waarmaken van je gelddroom komt, door geld te sparen en te verdienen.

Hoe maak jij je gelddromen waar?
Wat is sparen?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Inkomsten

Slide 5 - Mind map

Welke soorten inkomsten zijn er?
Soorten uitgaven
Les 1
Follow the money
Dagelijkse uitgaven
Incidentele uitgaven
Vaste lasten
in-game aankopen
snacks
vakantie
streamingdienst
drinken
abonnement
kleding
nieuwe telefoon

Slide 6 - Drag question


Wat waren ook al weer dagelijkse uitgaven. incidentele uitgave en vaste kosten.

Kijk naar de voorbeelden op het bord en laat de leerlingen de uitgaven naar de juiste categorie slepen. Bespreek de opdracht na. Kunnen de leerlingen nog meer uitgaven bedenken bij de drie categorieën?

Hoe maak jij je gelddromen waar?
Nu of later?
korte
termijn
middellange termijn
lange termijn

Slide 7 - Slide



Doelen kun je stellen op korte, middellange en op lange termijn. Bo had als doel om over drie maanden een concertkaartje te kopen. Omdat dit doel binnen drie maanden te behalen is, is het een kortetermijndoel. Duurt het langer dan drie maanden, maar korter dan een jaar, dan is het een middellangetermijndoel. Duurt het langer dan een jaar om te sparen, dan is het een langetermijndoel. 

Voor iedereen verschilt het of iets een korte-, middel- of langetermijndoel is. Iedereen heeft namelijk een ander inkomsten- en uitgavenpatroon.
Nu of later?
Les 3
Dream big!
middellange termijn
korte termijn
lange termijn
naar het zwembad
spelcomputer
mountainbike
op vakantie
sneakers
museumjaarkaart

Slide 8 - Drag question

2 minuten

Denk terug aan het rekeningoverzicht van Bo. Zijn dit korte-, middellange of langetermijndoelen voor Bo?
Hoe maak jij je gelddromen waar?
Hoe krijg je overzicht in je geldzaken?

Slide 9 - Slide

Wat zou jij kunnen doen om meer overzicht te creeenen.

Het maken van een Maandenoverzicht wat voor uitgaven en wat voor inkomsten je hebt. 
Voorbeeld laten zien van BO
Hoe maak jij je gelddromen waar?
Wat zou jij doen?
Money moves
Wat is verstandig?
Deze aanbieding kan ik niet laten schieten!
Makkelijk verdiend!
Snel uitgegeven.
Peperduur!
Spotgoedkoop!

Slide 10 - Slide

inkomsten en uitgaven zijn geldstromen.

Wat zou jij doen?

Stel je wilt een concert kaartje kopen. van € 150,- Hoe doe jij dat dan?
En aanbieding 10% korting op je favoriete haarproduct. Koop je er dan meer







Hoe maak jij je gelddromen waar?
Influencers, reclames op YouTube of TikTok: je wordt overal verleid om spullen (die je niet per se nodig hebt) te kopen. 
Verleid?!
  • Hoe proberen social media jou te verleiden om spullen te kopen die je eigenlijk niet nodig hebt? Bedenk minstens drie manieren.
timer
10:00

Slide 11 - Slide



Bespreek de vraag. Influencers zijn mensen die invloed hebben op hun volgers op sociale media, zoals YouTube, TikTok, Snapchat en Instagram. Dit komt vaak doordat ze een groot aantal volgers hebben die hun mening of aanbevelingen volgen. Reclame, vooral via influencers, is vaak subtieler dan traditionele reclame. In plaats van een directe advertentie is de boodschap verweven in de content die mensen toch al graag bekijken. Dit maakt het moeilijker om het verschil te zien tussen reclame en 'echte' inhoud. Influencers spelen vaak in op psychologische technieken zoals sociale bewijskracht (iedereen koopt het, dus het moet wel goed zijn) en schaarste (beperkte aanbiedingen). Dit kan ervoor zorgen dat mensen iets kopen wat ze eigenlijk niet nodig hebben.

Ook het algoritme speelt een grote rol in welke reclames je te zien krijgt. In je feed zie je vooral mensen die op jou lijken en producten die jij ook graag zou willen hebben. Deze reclame op maat maakt de verleiding nog groter.

Het is belangrijk dat consumenten, zoals jongeren, leren om kritisch te kijken naar reclame en de invloed van influencers. Dit houdt in dat ze zich bewust moeten zijn van de technieken die gebruikt worden om hen te verleiden iets te kopen en dat ze moeten nadenken over wat ze echt nodig hebben versus wat hen wordt aangepraat

Hoe maak jij je gelddromen waar?
  • Ga jij in de toekomst extra letten op online reclames die jou proberen te beïnvloeden? 
Verleid?!
Niet nodig. Ik ben me daar allang van bewust.
Wat goed! Je verdient € 2,50
Ja! Ik wil zelf beslissen waar ik mijn geld aan uitgeef.
Het is knap om gewoontes af te leren. Je verdient € 5,00
Nee. Producten die influencers aanbieden, zijn vaak supergoed!
Daar heb je een punt. Het probleem bij verleidingen is echter dat je iets koopt wat je niet per se nodig hebt. Je verliest € 5,00

Slide 12 - Slide


Wat zouden de leerlingen doen? Laat ze een keuze maken en open de hotspot. Wat zijn de gevolgen van hun keuze?

Stel vragen als:
  • Wie heeft er weleens iets gekocht na het zien van een reclame op social media?
  • Heb jij het altijd door als een influencer reclame voor iets maakt?
  • Waaraan kun je reclames of advertenties op social media herkennen? Denk aan #ad of #samenwerking