De Sociale Hiërarchie in het Oude Egypte

De Sociale Hiërarchie in het Oude Egypte
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Sociale Hiërarchie in het Oude Egypte

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen een overzicht geven van de sociale hiërarchie in het oude Egypte, inclusief de rollen en verantwoordelijkheden van verschillende klassen van mensen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de sociale hiërarchie in het oude Egypte?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Inleiding tot het Oude Egypte
Het oude Egypte was een complexe samenleving met een duidelijke sociale hiërarchie.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Farao's
De farao was de hoogste heerser in het oude Egypte, gezien als een goddelijke figuur en had absolute macht.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Priesters
De priesters waren verantwoordelijk voor religieuze rituelen en het onderhouden van tempels.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Nobelen en Ambtenaren
De nobelen en ambtenaren dienden de farao en hadden belangrijke administratieve en bestuurlijke taken.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Ambachtslieden en Handelaars
Ambachtslieden en handelaars waren belangrijk voor de economie en handel van het oude Egypte.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Boeren
Boeren vormden de basis van de samenleving en zorgden voor voedselvoorziening.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slaven
Slaven waren onderaan de sociale hiërarchie en werkten onder dwang in dienst van anderen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
De sociale hiërarchie in het oude Egypte was complex en gevarieerd, met verschillende klassen die elk een essentiële rol vervulden in de samenleving.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.