De Sociale Hiërarchie in het Oude Egypte

De Sociale Hiërarchie in het Oude Egypte
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Sociale Hiërarchie in het Oude Egypte

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een overzicht geven van de sociale hiërarchie in het oude Egypte, inclusief de rollen en verantwoordelijkheden van verschillende klassen van mensen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de sociale hiërarchie in het oude Egypte?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Inleiding tot het oude Egypte
Het oude Egypte was een geavanceerde beschaving met een complexe sociale structuur.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Farao's en hun rol
De farao was de heerser en religieuze leider van Egypte, beschouwd als een goddelijke figuur.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Priesters en hun functie
Priesters waren belast met religieuze ceremonies en het onderhoud van tempels, en ze genoten aanzienlijke macht en invloed.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Nobelen en ambtenaren
Nobelen en ambtenaren adviseerden de farao en bekleedden belangrijke administratieve functies.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Ambachtslieden en kooplieden
Ambachtslieden vervaardigden goederen en kooplieden handelden en brachten welvaart naar het rijk.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Boeren en arbeiders
Boeren vormden de meerderheid van de bevolking en werkten op het land, terwijl arbeiders bouwprojecten uitvoerden.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slaven en hun status
Slaven waren eigendom en hadden weinig rechten, vaak gebruikt voor zware arbeid of dienstverlening.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting en discussie
Reflecteer op de sociale hiërarchie in het oude Egypte en bespreek de impact ervan op de samenleving.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.