Werkwoord Spelling t.t.

• Spelling
• Speciaal Onderwijs
• Leerroute 6

Wat weten we nog
van werkwoordspelling?

Lesdoel

Ik kan de spellingsregel bij werkwoorden in tegenwoordige tijd en verleden tijd goed toepassen.

Waaraan kan ik zien in welke tijd een zin staat?

1. Het onderwerp
2. Aan de lengte van de zin
3. Het werkwoord
4. Aan het lidwoord

Regel tegenwoordige tijd

Stam + t

Regel verleden tijd

't Kofschip

_______ je broer zijn brommer niet meer leuk? (vinden)

Oma _________ nog steeds geen e-mail. (verzenden)

__________ je vader de pannenkoeken niet? (verbranden)

De neefjes en nichtjes _________het snoep eerlijk (verdelen).

Kim __________ zich aan de messen bij het knutselen (snijden).

Ik __________ dat deze man niet goed snik was (vermoeden)

De nieuwe verpleger _______ de wond niet zo netjes (hechten).

De vrienden ________ zich als een piraat voor het carnaval (verkleden).

De boot _________op een eiland na de storm (stranden).

Waarom _________ jullie je met de opvoeding van mijn kind? (bemoeien)