Les 1.3a China: een machtig land in Azië T2

Les 1.3a  H1/T2
Log in: L.Up en LearnB.
1 / 19
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Les 1.3a  H1/T2
Log in: L.Up en LearnB.

Slide 1 - Slide

05 min: Start les/ absenten 
10 min: Intro China
03 min: Bespreken hoofdvraag & deelvraag & lesdoelen 
15 min: uitleg/instructie
05 min: Herhalen lesdoelen
02 min: Evaluatie
15 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie

Planning les par 1.3 a 

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

De bevolkingsdichtheid in China is het hoogste
A
in het binnenland
B
langs de kust
C
in het zuiden
D
in het noorden

Slide 4 - Quiz

Wat zijn oorzaken van de lage bevolkingsdichtheid van West-China?
A
Oorlog en bergen
B
Weinig werk en oorlog
C
Bergen en woestijn
D
De Oeigoeren willen geen andere groepen toelaten

Slide 5 - Quiz

Waarom besloot de Chinese regering in 1979 tot eenkindpolitiek?
A
De verspreiding van de bevolking was ongelijk
B
Er waren teveel jongeren
C
De bevolking groeide te snel
D
Er waren teveel ouderen

Slide 6 - Quiz

Wat is communisme?
A
Een systeem waarbij de regering eigenaar is van alle grondstoffen en machines.
B
Kant- en klaren eindproducten maken voor winkels.

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Slide

Wat ga je leren deze les.
Leerdoelen:
13. Je kunt uitleggen hoe het communisme tot 1980 de economie van China beïnvloedt.
14. Je kunt uitleggen hoe de Chinese regering de economie van China na 1980 vrijer maakte.
15. Je kunt beschrijven hoe de economie van China zich na 1980 heeft ontwikkeld.
16. Je kunt uitleggen hoe China verandert van een lagelonenland naar een land met stijgende lonen.
17. Je kunt beschrijven hoe China migratie naar de grote steden in het oosten wil tegengaan.
18. Kan ik de begrippen die bij deze les horen benoemen en uitleggen

Begrippen:
Afzetmarkt, Communistisch land (communisme), Infrastructuur, Lichte industrie, Speciale economische zone (sez)

De theorie vind je in:
Texstboek: Par 6.3 of Learnbeat: Par 1.3
 

Slide 9 - Slide

Van gesloten naar een meer open economie
China was een communistisch land, waarin de economie werd gepland door de overheid. 
Bedrijven, grondstoffen en machines zijn eigendom van de staat. De overheid bepaalt wat en 
hoeveel er wordt geproduceerd en voor welke prijs. Maar dat ging niet goed. Er werd te weinig 
geproduceerd en de kwaliteit van de producten was slecht.
● Na 1980 was China nog altijd communistisch, maar gaf de regering bedrijven wel meer vrijheid. Buitenlandse bedrijven mochten zich vestigen in speciale economische zones (sez). De economie werd meer open. Men wilde daarmee de welvaart in China vergroten. Er hebben zich veel buitenlandse bedrijven in de speciale economische zones gevestigd. Ze laten hun producten in Chinese fabrieken maken omdat de lonen er laag zijn. Voor China leveren de bedrijven veel werkgelegenheid en kennis op. Er is vooral veel lichte industrie. De kant-en-klare eindproducten uit deze fabrieken kunnen direct verkocht worden.


◾ Een voorbeeld van zo’n sez is Shenzhen, bij Hongkong en Guangzhou. Shenzhen was eerst een klein vissersplaatsje, maar is nu een megastad met 12 miljoen inwoners.
● Nu zijn internationale bedrijven welkom in China. Het land doet mee aan de wereldhandel en is een van de grootste economieën. Mensen kopen bijvoorbeeld behalve Chinese auto’s ook westerse auto’s, zoals BMW en Volkswagen. De economie en de mensen in China zijn nog niet helemaal vrij. Westerse sociale media als WhatsApp, Facebook en Google zijn er verboden. Chinese bedrijven maken zelf sociale media, bijvoorbeeld de app WeChat.
timer
3:00

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

SEZ samengevat.
  • Speciaal Economische Zones
  • Zijn aantrekkelijk voor westerse bedrijven
  • Weinig belasting/invoerrechten
  • Bijzondere wetten
  • Goedkope export
  • Lichte industrie

Slide 12 - Slide

Wat is er opvallend aan de ligging van de SEZ

Slide 13 - Open question

Slide 14 - Slide

Wat heb je deze les geleerd.
Leerdoelen:
13. Je kunt uitleggen hoe het communisme tot 1980 de economie van China beïnvloedt.
14. Je kunt uitleggen hoe de Chinese regering de economie van China na 1980 vrijer maakte.
15. Je kunt beschrijven hoe de economie van China zich na 1980 heeft ontwikkeld.
16. Je kunt uitleggen hoe China verandert van een lagelonenland naar een land met stijgende lonen.
17. Je kunt beschrijven hoe China migratie naar de grote steden in het oosten wil tegengaan.
18. Kan ik de begrippen die bij deze les horen benoemen en uitleggen

Begrippen:
Afzetmarkt, Communistisch land (communisme), Infrastructuur, Lichte industrie, Speciale economische zone (sez)

De theorie vind je in:
Texstboek: Par 6.3 of Learnbeat: Par 1.3
 

Slide 15 - Slide

Aan de slag
Je gaat aan de slag met de opdrachten van §1.3 in Learnbeat
Huiswerk:
maken vragen: 1,2,3
Herhaling: vraag 1en 2 (begrippenlijst)

Slide 16 - Slide

13. Je kunt uitleggen hoe het communisme tot 1980 de economie van China beïnvloedt.

Slide 17 - Open question

14. Je kunt uitleggen hoe de Chinese regering de economie van China na 1980 vrijer maakte.

Slide 18 - Open question

15. Je kunt beschrijven hoe de economie van China zich na 1980 heeft ontwikkeld.

Slide 19 - Open question