Schultenbräu - 3AG

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DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

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Was machen wir heute?
- Vorkenntnisse aktivieren
- Lied anhören
- Fragen über den Songtext beantworten
- Nacharbeit + Zusammenfassung

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Lernziel für heute
- Am Ende dieser Lektion können Sie die Bedeutung herausfinden und Ihre eigenen Fähigkeiten zum Verständnis eines deutschen Liedes verbessern. 
- Am Ende dieser Lektion werden Sie Ihre interkulturelle Kompetenz durch die Analyse eines Liedes verbessert haben. 

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Erklären Sie den Schülern das Ziel der Lektion.
Was weißt du bereits über das Lied 'Schultenbräu' von Chantal Janzen und Donnie?

Slide 4 - Mind map

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Schultenbräu
Schultenbräu ist ein  Bier, dass beim ALDI in  den Niederlanden verkauft wird. Es ist bekannt für seinen niedrigen Preis.

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Erklären Sie den Schülern, was Schultenbräu ist und warum es im Lied vorkommt.
Wer sind Chantal Janzen und Donnie?
Chantal Janzen ist eine bekannte niederländische Schauspielerin und Moderatorin, während Donnie ein niederländischer Rapper ist.

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Erklären Sie den Schülern, wer Chantal Janzen und Donnie sind.
Von welches Lied kennst du Donnie?

Slide 7 - Open question

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Von welches Programm kennst du Chantal Janzen?

Slide 8 - Open question

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Slide 9 - Video

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Deutsch singen
In Schultenbräu singen Chantal Janzen und Donnie auf Deutsch. Warum machen sie das? Eine mögliche Erklärung ist, dass die Niederländer oft deutsche Musik hören.. Was könnte noch einen Grund sein?

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Erklären Sie den Schülern, warum die Niederländer manchmal auf Deutsch singen.
Landeskunde ist das Studium der Kultur, Traditionen und Geographie eines Landes. Was kannst du über die deutsche und Österreichische Landeskunde lernen, indem du Schultenbräu hörst?

Slide 11 - Open question

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Slide 12 - Video

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00:08
Wo hat Chantal ihre Liebe kennengelernt?

Slide 13 - Open question

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00:32
Was war heißer als Frittenbude?

Slide 14 - Open question

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00:48
... Du bist mein ...

Slide 15 - Open question

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00:54
... ein ______ lang mit dir ...
A
Strauch
B
Bauch
C
Faust
D
Urlaub

Slide 16 - Quiz

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01:18
Welches bekannte deutsche Lied hast du in diesem Rap von Donnie gehört?

Slide 17 - Open question

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01:28
Was trinkt Donnie neben seiner Roulette?
A
Almdudler
B
Mohrenbräu
C
Schultenbräu
D
Skiwasser

Slide 18 - Quiz

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02:09
Bonusfrage: Wer ist Eric van Tijn?

Slide 19 - Open question

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02:48
Was bedeutet 'Wunderbar' eigentlich?
A
Fantastisch
B
een bar in Tirol
C
De titel van een lied
D
Wonderbaarlijk

Slide 20 - Quiz

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Nach dem Hören
Was hast du aus dem Lied gelernt? Warum denkst du, dass die Niederländer manchmal auf Deutsch singen? Was hast du über die deutsche Kultur und Sprache gelernt?

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Diskutieren Sie mit den Schülern, was sie aus dem Lied gelernt haben.
Kennen Sie andere niederländische Lieder, die aus dem Deutschen übersetzt wurden?

Slide 22 - Open question

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Schreibe 3 Dinge auf, die Du in dieser Lektion gelernt hast.

Slide 23 - Open question

Die Schüler geben hier drei Dinge ein, die sie in dieser Lektion gelernt haben. Damit geben sie an, was ihr eigenes Lernergebnis dieser Lektion ist.
Schreibe 2 Dinge auf, über die Du mehr wissen möchtest.

Slide 24 - Open question

Die Schüler geben hier zwei Dinge ein, über die sie mehr wissen möchten. Damit erhöhen Sie nicht nur das Engagement, sondern geben Sie den Schülern auch mehr Eigenverantwortung.
Stelle Dir 1 Frage zu etwas, das Du noch nicht so gut verstanden hast.

Slide 25 - Open question

Die Schüler geben hier (in Form einer Frage) an, mit welchem Teil des Materials sie noch Schwierigkeiten haben. Für den Lehrer bietet dies nicht nur Einblick in das Verständnis/Niveau der Schüler, sondern auch einen guten Ausgangspunkt für die nächste Lektion.