What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
2.4
Leven van de natuur
2.4 Piramides
1 / 19
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
This lesson contains
19 slides
, with
interactive quiz
,
text slides
and
2 videos
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Leven van de natuur
2.4 Piramides
Slide 1 - Slide
Doel van vandaag
Ken je de begrippen irrigratie, koninkrijk, staatshoofd, piramide, mummie en farao
Kun je uitleggen waarom de rivier de Nijl zo belangrijk was in het Oude Egypte.
Slide 2 - Slide
Wat weet je eigenlijk
van Egypte
Slide 3 - Mind map
Eerste bewoners trekken achter hun dieren aan
en komen uit langs de oevers van de Nijl.
Slide 4 - Slide
Van de zwarte periode...
...naar de groene periode
Slide 5 - Slide
En van de groene periode...
...naar de gele periode.
Slide 6 - Slide
De Nijl was van levensbelang: als de Nijl niet hoog genoeg kwam, ontstonden hongersnoden...
...maar als hij te hoog kwam, een overstroming!
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Hoe gingen de oude Egyptenaren daarmee om?
De Nijl moet goed in de gaten worden gehouden
Er moet verstandig worden omgegaan met de hoeveelheid water:
irrigatielandbouw
Er worden
voorraden
aangelegd voor mindere oogstjaren. Alle oogsten worden nauwkeurig bijgehouden.
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
En vooral: samenwerken!
Hiervoor heb je een
leider
nodig.
Elke stam heeft een leider (dorpshoofd).
Die dorpshoofden krijgen ruzie met elkaar.
Uiteindelijk blijft er één leider over: de
farao.
Slide 11 - Slide
Landbouwstedelijke samenleving
Graanopbrengst zijn groot genoeg, zodat niet iedereen meer boer hoeft te zijn.
Er ontstaan nieuwe beroepen:
ambachtslieden
, schrijvers,
ambtenaren
, enz.
Niet iedereen hoeft meer op het
platteland
te wonen, maar ze gaan naar de
stad
.
Er ontstaan ook meer verschillen in
aanzien
.
Een samenleving waarin de meeste mensen leven op het
platteland
van de
landbouw
, maar waarin er ook
steden
zijn met
ambachten
en
handel
.
Slide 12 - Slide
Leven van de natuur
2.4 Piramides
Slide 13 - Slide
Doel van vandaag
Ken je de begrippen irrigratie, koninkrijk, staatshoofd, piramide, mummie en farao
Kun je uitleggen waarom de rivier de Nijl zo belangrijk was in het Oude Egypte.
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Video
Slide 16 - Slide
Handel
De
ambachtslieden
en
boeren
verkochten hun producten op de
markt.
Sommige mensen kopen, verkopen en vervoeren alleen prodcuten:
handel
.
Rondom de markten ontstaan
steden
.
Behoefte aan
leiders
, die gingen
besturen
en
belasting
vragen.
Slide 17 - Slide
Bestuur
De
farao
is koning, legeraanvoerder én god, de andere inwoners worden zijn
onderdanen
.
Meeste taken worden uitgevoerd door:
ambtenaren
: bestuur
priesters
: godsdienst
officieren
: leger
Omdat het een groot land is, zijn er
geschreven wetten
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Video
More lessons like this
1. Geschenk van de Nijl
September 2016
- Lesson with
25 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1. Geschenk van de Nijl
July 2018
- Lesson with
25 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
2.3 en 2.4 De Egyptenaren
October 2020
- Lesson with
33 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
1. Geschenk van de Nijl
May 2019
- Lesson with
24 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1.4 De Egyptenaren
November 2021
- Lesson with
32 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
1.4 Egypte: geschenk van de Nijl
October 2019
- Lesson with
45 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Egypte 1
May 2024
- Lesson with
14 slides
Geschiedenis
Praktijkonderwijs
Leerjaar 4
Egypte 1
May 2024
- Lesson with
14 slides
Geschiedenis
Praktijkonderwijs
Leerjaar 4