Week 36 (25 - 2023) klas 3

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit
• oortjes uit
  
• mobiel in de wandtas
  
• boek/schrift/pen op tafel

Wees stil en luister naar mevrouw De Haan

Was machen wir heute?

Lesefertigkeit:

üben

leerdoel

• je bent in staat een tekst op hoofdlijnen te begrijpen en er vragen bij te beantwoorden

Leesstrategieën

even herhalen...

Verder met H3A

Verder met V3A

In het kort:

voorspellen: Titel vertalen, plaatje kijken, wat valt op aan de tekst?

voorkennis gebruiken: Wat weet je al van het onderwerp?

structuur gebruiken: Functie van een alinea herkennen

skimmen: Inleiding lezen en de 'ELZA'

scannen: Globaal lezen om informatie te vinden (na het

                    lezen van de vraag zoeken waar de info staat)

intensief lezen: Verbanden leggen; je gaat de vraag nu beantwoorden

woordbetekenis raden: Ken je het woord uit een andere taal?

                                               Kun je de betekenis uit de context vertalen?

 

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was:    leestoets oefenen       

Wie:     zelfstandig

Hilfe:    ein Wörterbuch

Zeit:     40 Minuten
Fertig?  We bespreken de antwoorden gezamenlijk

   

Heb je het leerdoel behaald?

• ben je in staat een tekst op hoofdlijnen te begrijpen en er vragen bij te beantwoorden?

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit
• oortjes uit
  
• mobiel in de wandtas
  
• boek/schrift/pen op tafel

Wees stil en luister naar mevrouw De Haan

Was machen wir heute?

Grammatik

Lernziele

Je herkent de vormen van het lidwoord in de verschillende naamvallen

waarom?

zodat je de vormen herkent als lidwoord 

www.zdf.de

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was:    maak Aufgaben 19 en 20 op pag. 108, 109 

Wie:    zelfstandig, overleg mag

Hilfe:   schema op pag. 109

Zeit:      10 Minuten
Fertig? we bespreken de antwoorden samen

   

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was:    maak Aufgaben 21 en 22

Wie:    zelfstandig, overleg mag

Hilfe:   schema op pag. 109, 110

Zeit:     15 Minuten
Fertig? we bespreken de antwoorden samen

   

Heb je het leerdoel behaald?

herken ik de naamvalsvormen van de lidwoorden?

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit
• oortjes uit
  
• mobiel in de wandtas
  
• boek/schrift/pen op tafel

Wees stil en luister naar mevrouw De Haan

Was machen wir heute?

Lesefertigkeit: online

Lernziele

• Je bent in staat om diverse vragen te beantwoorden bij Duitstalige teksten

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was:    open de link die je via magister gekregen hebt.        

Wie:     zelfstandig

Hilfe:    ein Wörterbuch

Zeit:      40 Minuten
Fertig?  Dann ist die Stunde auch zu Ende

   

Heb je het leerdoel behaald?

ben je in staat om vragen bij een tekst te bedenken? 

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!