Kapitel 1 Lektion 4B 26-9 H2b

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Klascode: 

• Setzt euch bitte (ga zitten)
• Handy im Rucksack
• Buch auf dem Tisch
• Laptop geschlossen
• Rucksack auf dem Boden

Was machen wir heute?

-Wiederholung 

-Grammatik

-An die Arbeit!

-evaluieren

Klassenarbeit K1: 14. Oktober

Kapitel 1 : Hamburg

Aan het einde van deze les:

- kan ik het bepaald en onbepaald lidwoord gebruiken

-kan ik vertellen dat iets van mij is (bezittelijk vnw)

Das ist (een) Frau.

1. ein
2. eine
3. keine
4. kein

Hast du (geen) Geschwister?

1. kein
2. ein
3. eine
4. keine

das haus steht in rotterdam
Wat moet met hoofdletters?

1. Haus, Rotterdam
2. Das, Haus, Rotterdam
3. Das, Rotterdam
4. Das, Haus

Vertaal: Het kind heeft geen moeder.

1. Das Kind hat kein mutter
2. Das kind hat keine mutter
3. Das Kind hat keine Mutter
4. Das kind hat kein Mutter

Je hebt de 1e naamval geleerd!! (Nominativ)

Herhaling: wat zijn bezittelijke voornaamwoorden?

1. hun, jullie
2. mijn, jou
3. jouw, uw
4. haar, jij

Bezittelijke voornaamwoorden (Possesivpronomen)

Dat is mijn broer                       Das ist mein Bruder.

Dat is jouw zus                          Das ist meine Schwester.

Wat valt op??

mijn    mein(e)           mein Bruder, meine Schwester

jouw    dein(e)            dein Vater, deine Mutter

zijn       sein(e)             sein Onkel, seine Tante

haar     ihr(e)                ihr Opa, ihre Oma

onze    unser(e)           unser Kind, unsere Kinder (mv)

jullie    euer, eure       euer Vater, eure Mutter

hun     ihr(e)                 ihr Kind, ihre Kinder

uw       Ihr(e)                 Ihr Sohn, Ihre Tochter

Wanneer komt er een extra 'e' ??????

Welk bezittelijk vnw komt meerdere keren voor????

Wir machen gemeinsam L4 Aufgabe 10+11 (S. 34)

Was?	L4 Aufgabe 12,13	S. 34,35
Wie?	im Buch
Wie lange?	10 Min
Hilfe (hulp)?	Grammatik F	S.48-50
Fertig (klaar)?	Aufgabe 14
Hausaufgaben	12,13,14

Selbstständig an die Arbeit!

Wat heb je geleerd?

Wat kun je daarmee?

Wat neem je mee uit deze les?

Hoe ging het samenwerken met je 

klasgenoot?

Nächste Stunde

herhaling lidwoorden en bezittelijke voornaamwoorden 

Check rommel rond je tafel

Schuif je stoel aan

Danke schön !