NN7 - Meer dan lezen §3 - Tekstverbanden en signaalwoorden (2) - opdr. 12B-13B - 2H

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Tekstverbanden en signaalwoorden (2)

opdr. 12B/13B

NN7 - Meer dan lezen §3 -2H

In deze les gaan we verder met Tekstverbanden en signaalwoorden en maken we opdracht 12B.

Hierbij heb je het stencil nodig met Tekst 1 - Het ontstaan van straatnamen.

In tekst 1 zijn enkele woorden onderstreept. Zoek ze op in de tekst. Leid zo nodig de betekenis af uit de context. Sleep de juiste betekenissen naar de woorden.

ingewikkeld

gracht om een stad

zoals de gewone man het zegt

opvallend

plaats bepalen van

positie (status) op basis van prestaties

heel snel gebouwd

(veel)gebruikt

kost nogal wat moeite

omslachtig (al. 2)

singel (al. 3)

lokaliseren (al. 4)

in de volksmond (al. 4)

prominent (al. 4)

staat van dienst (al. 5)

uit de grond gestampt (al. 5)

in zwang (al. 5)

heeft veel voeten in de aarde (al. 6)

Wat is het onderwerp van de tekst?

Welk signaalwoord voor een conclusie staat er in alinea 1?

Waarom bedacht men in de middeleeuwen kortere aanduidingen in routebeschrijvingen? (al. 2)

Aan welk signaalwoord herken je die reden in alinea 2?

Welk tekstverband bestaat er tussen de eerste en de tweede zin van alinea 3?

1. doel-middelverband
2. redengevend verband
3. toelichtend verband
4. vergelijkend verband

Aan welk signaalwoord herken je dat toelichtend verband van alinea 3?

Waarom werd besloten om straatnamen officieel vast te leggen en elk huis een nummer te geven? (al. 4)

In welke drie groepen kun je de eerste officiële straatnamen verdelen?

Welk signaalwoord voor oorzakelijk verband zie je in alinea 5?

Wat is in alinea 5 de oorzaak en wat is het gevolg?

Welk signaalwoord voor een conclusie staat er in alinea 7?

In alinea 7 staat een doel-middelverband. Wat is het middel en wat zijn de (twee) doelen?

Waar of niet waar?
De Admiraal Michiel de Ruyterweg is typisch een straatnaam van deze tijd.

1. waar
2. niet waar

Welke bewering over tekst 1 is waar?

1. In deze tekst herken je vooral een mening en argumenten
2. In deze tekst herken je vooral een volgorde van verleden/heden/toekomst
3. In deze tekst herken je vooral voor- en nadelen
4. In deze tekst herken je vooral vragen en antwoorden

En dat was 'm alweer!