PSY-A les 3

Rachael Demir-Mutlu

PSY-A Periode 4 les 3 H4

1 / 14

Slide 1: Slide

Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

This lesson contains 14 slides, with text slides and 1 video.

Lesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Rachael Demir-Mutlu

PSY-A Periode 4 les 3 H4

Slide 1 - Slide

Planning

Terugblik H4.2/5.2 op zoek naar creativiteit
Theorie 4.3/5.3 Tekentaal
Opdracht 4.3/5.3 werkboek
Afsluiten

Slide 2 - Slide

Afbeelding: 13jarig kind (realistische fase)

Slide 3 - Slide

Huiswerk vorige les:

Slide 4 - Slide

Tips bij het leren:

Gebruik je boek bij de LessonUp
Beluister de geluidsfragmenten
Scan de QR codes
Maak de werkboekopdrachten

Slide 5 - Slide

Tekentaal

Krabbelfase 0 tot 3 jaar
Herkenbaarheidsfase 3 tot 5 jaar
Schematiseringsfase 5 tot 7 jaar
Realistische fase 7 tot 12 jaar
Wat je ziet, wat je weet en wat je tekent vanaf 13 jaar

Slide 6 - Slide

Krabbelfase

0 tot 3 jaar

Vroege krabbeltjes bij 0 tot 3-jarigen
Tekeningen ontstaan toevallig
Kind krabbelt om zich uit te leven
Is voornamelijk nog een bewegingsspel
Later in de fase leert kind een gesloten vorm te maken
Mentale representatie

Slide 7 - Slide

Krabbelfase 0 tot 3 jaar

Slide 8 - Slide

Herkenbaarheidsfase

3 tot 5 jaar

Fase begint als het kind een vorm helemaal kan sluiten
Vooraf benoemen: kan zich beter dingen gaan voorstellen
Koppoters
Alles kan: verhoudingen zijn niet belangrijk

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Schematiseringsfase

5 tot 7 jaar

Armen en benen, en hoofd wordt afgescheiden van het lijf
Ontstaan van de pengreep
Kunnen zich steeds beter en werkelijkheid voorstellen
Onderscheid tussen mannen en vrouwen Combineren van werkelijkheid en fantasie

Slide 11 - Slide

Realistische fase

7 tot 12 jaar

Worden meer impulsief en tekenen werkelijke wereld
Rond 8 jaar kunnen kinderen al 'tekenmoe' worden
Vanaf ongeveer 9 jaar gaan kinderen diepte zien en tekenen
Kunnen steeds beter abstract gaan denken
Experimenteren en besteden veel aandacht aan details

Slide 12 - Slide

Vanaf 13 jaar

Tekenen wat je ziet en weet

Groter verschil tussen tekeningen jongens en meisjes

Jongens: Actie tekeningen

Meisjes: Sociale situaties in en rond het huis bv paarden, poezen en andere dieren

Slide 13 - Slide

Thuiswerk:

Tabel van vorige hoofdstukken uitbreiden met de informatie van de theorie van deze lessonup
Uitlegfilmpje staat in het teams kanaal PSY A
Kernbegrippen leren/ verwerken in spiektabel
Maken werkboekvragen 4.3 of 5.3

Slide 14 - Slide