Herhaling §2.1 en §2.2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

H2 De Eerste Wereldoorlog (1914-1918)

   §2.1 De Grote Oorlog

Introductie H2

• Kijken: Ten Oorlog! over WOI en een kort filmpje over de aanslag op Franz-Ferdinand.
• Maken: Introductie H1 en Test je voorkennis H1, blz. 46/47

2.1 - De Grote Oorlog 

Aan het einde van de paragraaf:

- Kun je oorzaken noemen voor het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog 
- Kun je beschrijven hoe de Eerste Wereldoorlog verliep
- Kun je uitleggen waarom we de Eerste Wereldoorlog een totale oorlog noemen

§2.1 De Grote Oorlog

Feiten op een rijtje

• - Duur: 1914 - 1918
• - Centralen vs. Geallieerden
• - Moderne oorlog
• - Totale Oorlog
• - Loopgraven oorlog

Centralen	Geallieerden
Duitsland	Groot-Brittannië
Oostenrijk-Hongarije	Frankrijk
Ottomaanse rijk	Rusland
Bulgarije	VS (1917)
	+ vele anderen

Noem zo veel mogelijk oorzaken van de Eerste Wereldoorlog

§2.1 De Grote Oorlog

Oorzaken van de oorlog

• 1. Bondgenootschappen
• 2. Nationalisme --> vijandsbeelden
• 3. Militarisme --> Wapenwedloop
• 4. Imperialisme
•  
• Directe oorzaak / aanleiding: Moord kroonprins F. Ferdinand

Welke oorzaak herken je in de bron?

Welke oorzaak herken je in de bron?

Welke oorzaak herken je in de bron?

Oorzaken en aanleiding

• Alle ingrediënten (oorzaken) waren gereed. Het kruitvat was gereed, maar wie of wat stak de lont aan?

Waarom melden zo ontzettend veel mensen zich aan voor militaire dienst in die tijd?

§2.1 De Grote Oorlog

Verloop van de oorlog

• 
  
• 1914 Start oorlog. Dui. valt Fr. binnen 
• --> Von Schlieffenplan
•  
• Fr. hield Dui. tegen --> Ingraven --> Loopgravenoorlog

   §2.2 Neutraal Nederland

Gevolgen Nederland

• NL tijdens WO1 neutraal
•  
• Gevolgen:
• - Belgische vluchtelingen
• - Mobilisatie leger --> Dodendraad
• - Handelsbelemmeringen
• --> Invoering Distributiesysteem

§2.1 De Grote Oorlog

Verloop van de oorlog

• 
  
• Oorlogsenthousiasme 
•  
•  
• Hopeloosheid

Loopgraven

§2.1 De Grote Oorlog

Verloop van de oorlog

• 
  
• 1917 Onbeperkte Duikbotenoorlog
•  
• Dui. duikboten blokkeren handel G-B en vallen schepen aan
• --> Ook van VS --> VS doet mee

§2.1 De Grote Oorlog

De Totale oorlog

• 
  
• WO1 = Totale oorlog
• --> Heel de samenleving betrokken
• Er is censuur en propaganda
• 
  
• Bijv:
• - Dienstplicht
• - Vrouwen in fabrieken
• - Productie voor leger

1917: kanteljaar 

- Onbeperkte Duikbotenoorlog, gevolg?

- Russische Revolutie, gevolg? maar...

Uiteindelijk november 1918 wapenstilstand 

Oefenen met Online Slagen

Wat?

1. Ga naar Online Slagen, kies geschiedenis
2. Scroll naar: #5Historisch overzicht vanaf 1900 I (CE)
3. Maak de opgaven van onderdeel A t/m D

Hoe? Je mag je boek gebruiken, zachtjes overleggen en vragen stellen

Deze les:

1. Herhaling §2.2 (via LessonUp)
2. Begrippen hoofdstuk 2 oefenen
3. Filmpje Nederland in de Eerste Wereldoorlog

Doel: Je kent en begrijpt hoofdstuk 2

2.2 - Nederland neutraal

Aan het einde van de paragraaf:

- Kun je uitleggen wat Nederland merkte van de Eerste Wereldoorlog
- Kun je belangrijke veranderingen in de grondwet van 1917 noemen
- Kun je uitleggen waarom een poging tot revolutie van Pieter Jelles Troelstra mislukte 

Welk begrip past bij deze bron?

   §2.2 Neutraal Nederland

Gevolgen Nederland

• NL tijdens WO1 neutraal
•  
• Gevolgen:
• - Belgische vluchtelingen
• - Mobilisatie leger --> Dodendraad
• - Handelsbelemmeringen
• --> Invoering Distributiesysteem

   §2.2 Neutraal Nederland

De Grondwet van 1917

• Drie politieke zaken zonder oplossing:
• - Kiesrecht
• -Manier van verkiezen
• - Schoolstrijd

   §2.2 Neutraal Nederland

De Grondwet van 1917

• Kiesrecht

   §2.2 Neutraal Nederland

De Grondwet van 1917

• Manier van verkiezen

   §2.2 Neutraal Nederland

De Grondwet van 1917

• Einde schoolstrijd

   §2.2 Neutraal Nederland

De Grondwet van 1917

• Oorlog leidde tot nationale verbondenheid
• Hierdoor meer eenheid in politiek
•  
• 1917 Pacificatie:
• Politiek akkoord over:
• - Algemeen mannen kiesrecht
• - Passief vrouwen kiesrecht
• - Financiële gelijkstelling bijzondere scholen (schoolstrijd opgelost)
• - Evenredige vertegenwoordiging

   §2.2 Neutraal Nederland

De Mislukte revolutie

• Leider socialisten wilde macht grijpen met revolutie
• (Troelstra) 
•  
• Mislukt --> weinig aanhangers

Begrippen oefenen

1. Je krijgt een stapeltje begrippen kaartjes, leg ze met begrip naar beneden op tafel.
2. Pak om de beurt een kaartje, en leg het begrip uit aan de ander. De andere probeert te raden welk begrip het is.

Oefenen met Online Slagen

Wat?

1. Ga naar Online Slagen, kies geschiedenis
2. Scroll naar: #5Historisch overzicht vanaf 1900 I (CE)
3. Maak de opgaven van onderdeel A t/m D

Hoe? Je mag je boek gebruiken, zachtjes overleggen en vragen stellen