4.3 lezen (do les 1)

Welkom!
Leg alvast klaar:
  • je etui en je leerwerkboek;
  • je laptop (log in in LessonUp).
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom!
Leg alvast klaar:
  • je etui en je leerwerkboek;
  • je laptop (log in in LessonUp).

Slide 1 - Slide

Planning
  • Opstarten lezen 4.3
  • Werkmoment
  • Afsluiting

Slide 2 - Slide

Leerdoelen 4.3
  • leesstrategie studerend lezen toepassen
  • tekstdoelen herkennen: informeren en amuseren
  • schematische samenvatting en instructie herkennen
  • leespubliek bepalen/vaststellen
  • uitleggend tekstverband herkennen

Slide 3 - Slide

Leesstrategie (p. 22)
De derde leesstrategie: studerend lezen
Doel: De informatie uit de tekst onthouden. 

Wat zijn de twee andere leesstrategieën?
verkennend en nauwkeurig lezen

Slide 4 - Slide

Leesstrategie: studerend lezen
Studerend lezen doe je zo:
- hoofdzaken van elke 
   alinea zoeken
- schematische samenvatting 
   maken
- laat je overhoren of vertel 
   de inhoud aan iemand (controleer zo of je de tekst kent)

Slide 5 - Slide

Wat is volgens jou
een tekstdoel?

Slide 6 - Mind map

Tekstdoelen
Wat is een tekstdoel?  
Het doel dat de schrijver met zijn tekst wil bereiken.
Je leert vier tekstdoelen:
- informeren (H4)
- amuseren (H4)
- overtuigen (H5)
- activeren (H5)

Slide 7 - Slide

Tekstdoelen (p. 23)

Slide 8 - Slide

Voorbeeld van een
informatieve tekst

Slide 9 - Mind map

Voorbeeld van een
amuserende tekst

Slide 10 - Mind map

Informeren
Amuseren

Slide 11 - Slide

Instructie
Andere tekstsoort
advertentie
sportverslag
recept
nieuwsbericht
knutselopdracht
interview
handleiding
gebruiksaanwijzing

Slide 12 - Drag question

informatieve tekst
Twee soorten extra aandacht in deze paragraaf:

- schematische samenvatting: de tekst wordt samengevat in een overzichtelijk schema
- instructie: uitleg in stappen hoe je iets moet doen

Slide 13 - Slide

Werkmoment
  • Maak 2 tot en met 9 van 4.3 (opdracht 7 doen we niet)
  • Deze zijn maandag 23 mei einde van de les af.
  • Je mag zachtjes overleggen.
  • Je mag muziek luisteren.
  • Ik loop rond voor vragen.
  • Einde les nog paar quizvragen.


Slide 14 - Slide

Wat doe je
bij studerend lezen?
A
details noteren
B
alleen inleiding en slot lezen
C
letten op kernzinnen en vetgedrukte woorden
D
globaal lezen

Slide 15 - Quiz

Welke tekstvorm hoort bij het tekstdoel amuseren?
A
boekbespreking
B
sportverslag
C
interview
D
verhalenbundel

Slide 16 - Quiz

Bij welk tekstdoel hoort
de term 'feit'?
A
informeren
B
amuseren

Slide 17 - Quiz

Schrijf een instructie
in 3 stappen hoe je je tas in pakt.

Slide 18 - Open question

Afsluiting
  • Maandag uitleg leespubliek en nieuw tekstverband
  • Succes met de triathlon!

Slide 19 - Slide