Les 2 Woordstrategieën

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Binnen is beginnen.

Lees in jouw leesboek. 

Jouw laptop blijft dicht.

stap 1. Ben ik klaar voor de les?

Taal en cultuur

Les  1           Van letters tot kennis - LessonUp

Les 2            Woordstrategieën

Les 3           Leesdoelen en leesmanieren

Leesvaardigheid

Les 1             Globaal lezen

Les 2             Zoekend lezen

Les 15           Informatieve teksten

Les 29          Standaard tekststructuur

Les 30          Hoofd- en bijzaken

Les 31           Samenvatten

stap 1b. Welke lesstof wordt deze periode behandeld?

spelling 

Les 13          hoofdletters

Les 26         persoonsvorm tegenwoordige tijd

Les 27         persoonsvorm verleden tijd

Fictie 

Les 22          personages

Leestekens

Les 81             leestekens      

Wat weet je al?

stap 2. Wat weet ik al?

a. De tekst gaat over de woordenschat van een bepaalde groep kinderen.

b.Niet helemaal. Ik snap dat het gaat over woordenschat van een bepaalde groep

kinderen, maar ik weet niet welke groep kinderen.

Nu ik weet dat het over dove en slechthorende kinderen gaat, kan ik een deel van de gaten zelf al

invullen.

Hoe heb je bepaald welk woord op welke plek moest komen te staan.

Hoe heb je bepaald

1.er niet iets anders bij halen

vb: bepaal je tot de hoofdzaken!

2.zeggen of bedenken wat er gedaan moet worden

vb: Ahmed bepaalt wie vandaag kookt

1 woorden

2 dove

3 slechthorende

4 woordenschat

5 horende

6 woorden

7 woorden

8 doof

9 woord

10 woordenschat

11 begrijpend lezen

12 gehoorverlies

stap 3. Wat ga ik leren?

Wat betekent het woord begrip in de volgende zin. 

 Noteer het begrip uit het geschiedenisboek over de oudheid

effectief

dat het gewenste doel bereikt wordt

vb: de maatregel was niet effectief

strategie

plan van aanpak

stap 4. Hoe leer ik samen met en van andere leerlingen?

-Pak je map voor het maken van aantekeningen

- Kijk naar de antwoorden van andere leerlingen. 

Hoe leer je de betekenis van nieuwe woorden?

Wat betekent context?

stap 5. Hoe kan ik de lesstof beter onthouden?

Wat is een woordstrategie?

context

1.wat ervoor en erna gebeurd is

vb: in deze context was zijn gedrag een belediging

synoniem: situatie

2.tekst rondom een woord of woordgroep

vb: uit de context kun je begrijpen wat het woord betekent

Er zijn verschillende woordstrategieën

stap 5. Hoe kan ik de lesstof beter onthouden?

stap 5. Hoe kan ik de lesstof beter onthouden?

Er zijn verschillende woordstrategieën

stap 5. Hoe kan ik de lesstof beter onthouden?

Er zijn verschillende woordstrategieën

stap 5. Hoe kan ik de lesstof beter onthouden?

Weet jij de juiste antwoorden?

stap 7. Hoe weet ik of ik goed bezig ben?

stap 6. Hoe kan ik zelf met de lesstof aan de slag?

Bij de volgende slides beantwoord je bovenstaande vragen

context

1.wat ervoor en erna gebeurd is

vb: in deze context was zijn gedrag een belediging

synoniem: situatie

2.tekst rondom een woord of woordgroep

vb: uit de context kun je begrijpen wat het woord betekent

Bij de volgende slides beantwoord je bovenstaande vragen

Wat is de betekenis van
a. tenietgedaan.
b. schat aan digitale kennis

Wat is de betekenis van
c.misverstand
c. encyclopedie

Wat is de betekenis van
d.parate
e. multitasken

Numo

oefen met Numo

Maak de taak

herhalen

Wat heb je geleerd? 

Hoe heb je het geleerd?

Wanneer gebruik je 

woordstrategieën         buiten school?

stap 8. Wat heb ik geleerd?

Tekst

stap 8. Wat heb ik geleerd?