This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Thema 4 Taak A
Wat is er gebeurd?
opdrachten 4 en 5
Slide 1 - Slide
Leerdoelen:
Ik kan een nieuwsbericht begrijpen zonder alles te lezen.
Ik weet wat verkennend lezen is.
Ik kan moeilijke woorden in een tekst begrijpen.
Slide 2 - Slide
Wat zijn nieuwsberichten?
Slide 3 - Open question
Voorbeelden van nieuwsberichten
Slide 4 - Mind map
Welk doel hebben nieuwsberichten:
A
Dingen die nooit gebeurd zijn delen.
B
Actuele gebeurtenissen voor zichzelf houden.
C
Informatie delen.
D
Informatie niet delen.
Slide 5 - Quiz
Verkennend lezen.
Niet alle informatie in een nieuwsbericht is even belangrijk. Soms wil je alleen weten waar de tekst over gaat, zonder alles te lezen. Door verkennend te lezen, bespaar je tijd en kun je snel bepalen of je een nieuwsbericht verder wilt lezen.
Slide 6 - Slide
Hoe doe je dat?
🔹 Lees de titel → Die geeft vaak de hoofdboodschap van het nieuwsbericht.
🔹 Bekijk de afbeeldingen → Die helpen je om het onderwerp beter te begrijpen.
🔹 Lees de tussenkopjes → Ze vertellen waar de volgende alinea over gaat.
Als je na dit snelle overzicht denkt: Dit is interessant!, dan kun je het hele nieuwsbericht nauwkeurig lezen.
Slide 7 - Slide
Moeilijke woorden
📖 Lees de zin ervoor en erna → Vaak wordt daar de betekenis uitgelegd.
📖 Kijk naar de context → Soms kun je uit de rest van de tekst afleiden wat het woord betekent.
Slide 8 - Slide
Waar gaat dit nieuwsbericht over?
Slide 9 - Open question
Klopte jouw voorspelling?
Slide 10 - Open question
Maken:
Opdracht 4 en 5
blz. 300 t/m 303
klaar?
opdracht bij docent halen.
timer
15:00
Slide 11 - Slide
Wat is verkennend lezen en hoe heb je
Wat is verkennend lezen en hoe heb je Wat is verkennend lezen en hoe heb je het toegepast?
Slide 12 - Open question
Hoe heb je een nieuwsbericht begrepen zonder alles te lezen?
Slide 13 - Open question
Volgende keer:
Schrijf in je eigen woorden op waar een nieuwsbericht over gaat.