Tijd indelen

Gebruik jij wel eens
een planning of een agenda?

1. Ja
2. Nee
3. Ik schrijf mijn plannen ergens anders op
4. Het lukt me alles te onthouden!

..... Hoe plan jij je week?

waarom gebruik jij wel of juist geen agenda?

Wat zijn volgens
jou belangrijke
'agendapunten'?

Op welke manier
plan jij nu dingen?

Plannen,
wat vind jij nog lastig ?

Bespreken:

Wat is lastig en hoe kun je dat veranderen?

Heb jij handige tips
bij 'plannen'?

Waar gebruik je een agenda voor en waarvoor niet?

wel!

Niet!

Verjaardag vriend(in)

Weekend

Ontbijten

Een toets

Een presentatie

Boodschappen

Shoppen

Gamen met vrienden

Over 8 dagen heb je een
belangrijke toets!
Wat is je reactie!

1. Ik maak nu een planning en begin vanavond GELIJK!
2. Oei... ik maak een planning en begin morgen of overmorgen
3. In het weekend ga ik eens een kijkje nemen
4. .... 8 dagen... das over een eeuwigheid!!!!

Morgen is de toets!
(zo voel ik me meestal)

1. Ik heb uitgebreid gepland en ben supergoed voorbereid
2. Ik had misschien iets beter kunnen leren maar die voldoende komt goed
3. Oef... was ik maar eerder begonnen... hopen dat het goed komt
4. MORGEN EEN TOETS!!?!?!?!

Executieve functies

Doel van deze les

- Kennismaken met executieve functies

- Tijdsbesef krijgen

1.2

Een aantal van deze functies gaan we deze les bespreken. 

Belangrijk om te weten is dat het aanleren van deze functies/vaardigheden tijd kost!! Oefenen oefenen oefenen dus!

1.2 Executieve functies

- Executieve functies zijn dus functies die je nodig hebt om iets uit te voeren.

- Het ontwikkelen van deze functies duurt ongeveer 30 jaar! 

Waar heb je allemaal een planning voor nodig?

2.4

Lees 2.4 en maak de opdracht in jouw werkboekje.
Het probleem: Het is donderdag. Je hebt komende dinsdag voor Engels een belangrijke toets voor wiskunde moet je maandag het hele hoofdstuk gemaakt hebben en voor gym moet je nog een shirt kopen. Je broertje is jarig en viert dit weekend zijn verjaardag. Oh! En je moet nog een cadeautje voor hem halen..

Waarom plannen op school?

Op de basisschool kon je wellicht nog onthouden welk huiswerk wanneer af moest zijn en wat je moet inleveren. Op de middelbare school lukt dit vaak niet meer.

Doel van deze les

- Tijdsbesef krijgen

- Werken met een planner

Agenda

Als je taken moet doen en deze moet onthouden en plannen, heb je een systeem nodig om te zorgen dat je niets vergeet.

-> Lees 3.3 en maak de opdrachten tot en met 3.4.

3.5 Tijd indelen

Om een planning te kunnen maken, moet je eerst weten wanneer je tijd hebt om iets te doen en hoeveel tijd iets kost. Met een duur woord noemen we dit 'Timemanagement'. Maak daarom eerst de klusopdracht die de docent zo meteen uitdeelt.
Let op! De getallen op de balk geven de uren aan! Het doel is om te zien hoeveel tijd er per dag overblijft aan huiswerk.

3.6 gebruik planner

- Bekijk in SOM het huiswerk

-> Hele taak/opdracht, hoe verdeel je dit in deeltaken?

-> Hoe plan je deze vervolgens in? Kijk naar je tijdsbesteding (klusopdracht)!

Wat heb je vandaag geleerd en wat neem je mee?

Houd je planning zelf bij!

Vragen?

Zijn er nog vragen?