NN1 Blok 4 les 14 ww-spelling TT (herhalen)

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Ik zit klaar voor de les:

• Mijn spullen liggen op tafel (boek, pen, papier, laptop).
  
• Mijn telefoon zit in de telefoontas
• Mijn oortjes zitten in mijn tas.
  
• Mijn jas hangt aan de kapstok.
  
• Ik heb geen pet of capuchon op.
  
• Ik heb geen eten of drinken meer bij mij.
  

Pak je laptop en:

1. Ga naar Lesson Up en log in
2. Pak je digitale boek Oorlogsgeheimen erbij
3. Leg je schrift op tafel
4. start ook SOM op

NN1 blok 4 les 14

ww-spelling TT

Deze les:

• Even oefenen tt, vt en vd
• Herhalen ww-spelling TT
• Lezen in Oorlogsgeheimen
• Oefenen met het werkblad
• Evalueren hoe de les ging
  

Terugblik:

Hoe zat het ook maar weer met de tegenwoordige tijd en de verleden tijd?

Wat betekent tegenwoordige tijd?

De auto strandt langs de snelweg.

1. tegenwoordige tijd
2. verleden tijd
3. voltooide tijd

Joris en Ellen hebben met elkaar gedanst.

1. tegenwoordige tijd
2. verleden tijd
3. voltooide tijd

Loes vierde haar verjaardag in het zwembad.

1. tegenwoordige tijd
2. verleden tijd
3. voltooide tijd

De jongen redde de hond.

1. tegenwoordige tijd
2. verleden tijd
3. voltooide tijd

Het heeft vannacht verschrikkelijk gestormd en geregend.

1. tegenwoordige tijd
2. verleden tijd
3. voltooide tijd

Lesdoel:

Aan het eind van de les weet je weer hoe je werkwoorden in de tegenwoordige tijd (TT) vervoegt

Werkwoordspelling tegenwoordige tijd (TT) stappenplan:

1.  Wat is de stam van het werkwoord? 

    (De stam = hele werkwoord -en)

2.  Moet de ik-vorm iets aangepast worden?

     Bijvoorbeeld: bukken >> bukk >> ik buk

      of: slapen >> slap >> ik slaap

3.  Dan zijn er 3 opties:

1.     Ik-vorm: ik ........ + ............ jij
2.     Iemand anders: Ik-vorm +t
3.     Meer mensen: hele werkwoord

weigeren :
Ik ... te gehoorzamen.

1. weiger
2. weigert
3. weigerdt
4. weigeren

weigeren :
De hond ... te gehoorzamen.

1. weigert
2. weigerd
3. weigerdt
4. weigeren

weigeren :
Wij ... te gehoorzamen.

1. weigert
2. weigerd
3. weigerdt
4. weigeren

houden :
Ik .... van spruitjes.

1. houd
2. hout
3. houdt
4. houden

houden :
Jake ... niet van spruitjes

1. houd
2. hout
3. houdt
4. houden

lachen
Ik ... om de clown.

lachen
De kleuter ... om de clown.

liggen
De appel ... in de fruitschaal.

snijden
Ik ... de groenten in kleine stukjes.

snijden
Mijn moeder ... de groenten in kleine stukjes.

We starten met het lezen van hoofdstuk 15 (De doos)

(pak je digitale boek erbij)

Aan de slag 

met de opdracht!

Het werkblad staat in SOM, 

je schrijft de antwoorden op 

in je schrift

Huiswerk:

Maak het werkblad ww-spelling TT af

Wat was het lesdoel?

1. Hoe vind je de stam van een werkwoord?
2. Welke 3 opties zijn er bij het vervoegen van werkwoorden                               in de tegenwoordige tijd (TT)?

Huiswerk nakijken

Zijn er nog vragen over het huiswerk?

Leg je huiswerk nu klaar op tafel!

Leeshuiswerk nakijken

 Je hebt hoofdstuk 13 gelezen.

Even kort de 5W + H vragen...

+ 

de woordenschat woorden

Lesdoel:

Ik kan/weet:

• uitleggen welke gevoelens het lezen van een verhaal mij geven
• mijn gevoelens verwoorden en uitleggen in een kort verhaaltje

Leeshuiswerk

 Je hebt hoofdstuk 12 gelezen.

• Welk gevoelens geeft dit hoofdstuk jou? Kies twee verschillende gevoelens uit onderstaand lijstje. 
• Leg met 2 argumenten uit waarom dit hoofdstuk jou deze gevoelens geeft. 
• Geef bij elk argument ook een voorbeeld dat je uit het hoofdstuk haalt.

Lijstje: Blij, opgelucht, tevreden, enthousiast. Verdriet, medelijden, bedroefd, depressief, ongelukkig. Angstig, ongerust, bezorgd, nerveus. Boos, geïrriteerd, verontwaardigd, woedend. Verbaasd, verrast, gechoqueerd. Afschuw.

Minimaal half A4tje