4.3 Grafieken aflezen

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

4.3 grafieken aflezen

Ga rustig zitten op je plek.

Doe je telefoon uit en in de telefoontas of in je tas.

Leg je spullen open op tafel en Ipad omgedraaid neer.

16 oktober

Start               

Terugblik               

Lesdoelen

Uitleg 2.3

Aan de slag 

Afsluiting 

(foto, proefwerk H3)

(4.2 coördinaten)

(spel)

4.2 Coördinaten

De plaats van een punt op de kaart of in een assenstelsel geven we aan met twee getallen. Deze getallen heten coördinaten.

Notatie 

De snijpunten van twee roosterlijnen heet een roosterpunt.

Voorbeeld: A(3,1) en B (0,2).

 

Hoofdletter (horizontaal, verticaal)

P (x,y)

Noteer de coördinaten
van punt A.

Noteer de coördinaten
van punt B.

Noteer de coördinaten
van punt C.

Noteer de coördinaten
van punt D.

Lesdoelen

Dit lesuur leer je de volgende begrippen kennen en leer je hier mee te werken.

verband

grootheden 

eenheid

stijgt

daalt

constant

4.3 Grafieken aflezen

Grootheid       

Iets wat je kunt meten.

Een verzamelnaam van een aantal eenheden.

4.3 Grafieken aflezen

Grootheid       

Iets wat je kunt meten.

Een verzamelnaam van een aantal eenheden

Voorbeelden: lengte, oppervlakte, inhoud, gewicht, tijd, valuta, snelheid

4.3 Grafieken aflezen

Grootheid       

Iets wat je kunt meten.

Een verzamelnaam van een aantal eenheden

Voorbeelden: lengte, oppervlakte, inhoud, gewicht, tijd, valuta, snelheid

Eenheden (maten)

Een woord/letter/symbool dat het getal ervoor of erna een waarde geeft.

 

4.3 Grafieken aflezen

Grootheid       

Iets wat je kunt meten.

Een verzamelnaam van een aantal eenheden

Voorbeelden: lengte, oppervlakte, inhoud, gewicht, tijd, valuta, snelheid

Eenheden (maten)

Een woord/letter/symbool dat het getal ervoor of erna een waarde geeft.

Voorbeelden: km, m², l, kg, uren,€, m/s      

4.3 Grafieken aflezen

Verband

Een verband betekent dat er een relatie is tussen twee grootheden. 

4.3 Grafieken aflezen

Verband

Een verband betekent dat er een relatie is tussen twee grootheden. 

Voorbeeld

Hiernaast is een verband tussen de

tijd in minuten en de inhoud in uren 

weergegeven in een grafiek.

Aan de slag

Maak: paragraaf 4.3 (lees zelf de theorie over stijgen, dalen en constant goed door).

Kijk je werk goed na met een andere kleur en verbeter je fouten!

Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, let op dat de muziek niet te hard staat. 

• Oortjes in? Mond op slot! 
  
• Afspeellijst aan, Ipad omgedraaid op tafel!

Heb je een vraag? Lees je aantekeningen door, lees de blauwe vakjes in je boek en/of overleg op fluistertoon vóór je je vinger opsteekt. 

Assenstelsel bingo

• Teken een assenstelsel (beide assen van 0 t/m 5)
  
• Teken tien roosterpunten.
  
• Pak een andere kleur en we kunnen beginnen!
  

Wie kan het eerste vijf roosterpunten wegstrepen?

Einde les.

Bedankt voor je aandacht en 

tot de volgende keer!