Hoofdstuk 6 paragraaf 1 De gouden eeuw van Nederland

H6 Regenten en vorsten
6.1 De gouden Eeuw van Nederland
1 / 13
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 13 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

H6 Regenten en vorsten
6.1 De gouden Eeuw van Nederland

Slide 1 - Slide

Leerdoelen voor deze les: 

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

De Gouden eeuw
In de 17de eeuw verzorgde Nederlanders een groot deel van de handel. 

De Republiek was ook het rijkste van Europa. 

De lange periode van bloei wordt de Gouden Eeuw genoemd. 

Slide 4 - Slide

De Gouden eeuw
Tijdens de Goude Eeuw was Amsterdam een stapelplaats

In een Stapelplaats werden handelsproducten bewaard en opgeslagen en na een tijdje weer verkocht en vervoerd naar andere plekken. 

Slide 5 - Slide

De Gouden eeuw
Schepen en handelsgoederen waren bezit van handelaren. 

Om winst te maken staken deze handelaren de winst die ze maakte in een bedrijf. 

Dit heet kapitalisme. 

Slide 6 - Slide

De Gouden eeuw
In de 17de eeuw hadden de handelaren de leiding in de economie. 

Dit wordt handelskapitalisme genoemd. 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

De Gouden eeuw
Om winst te maken moesten handelaren rekening houden met concurrenten. 

Een slimme handelaar: 
  1. Liet zijn prijs zakken als er veel aanbod was. 
  2. Liet zijn prijs stijgen als er weinig aanbod was. 

Slide 9 - Slide

Gouden eeuw
Door de bloeiende handel ging het ook goed in de: 
  1. Nijverheid. 
  2. Landbouw. 

Slide 10 - Slide

Groeiende steden
Door de bloeiende economie groeide bevolking omdat: 
  1. Mensen gezonder leefde. 
  2. Mensen ouder werden. 
  3. Immigranten kwamen naar de Republiek. 

Hierdoor moesten steden uitgebreid worden. 

In Amsterdam werd de grachtengordel gebouw. Hierin gingen rijke handelaren wonen waar zij hun goederen opsloegen. 

Slide 11 - Slide

Meer landbouwgrond
Nederlanders gingen polders leegmalen met windenergie om meer voedsel te produceren. 

Rijke Amsterdammers investeerde geld om deze polders leeg te pompen. 

Slide 12 - Slide

Aan de slag: Huiswerk
  • Maken paragraaf 6.1. 
  • Leren leerdoelen 6.1.  

Slide 13 - Slide