5.3 De Sociale Kwestie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

5.3 De Sociale Kwestie 

Doelen van de les

Aan het einde van deze week weet je...

• hoe de leef- en werkomstandigheden van arbeiders meer aandacht kregen
  
• wat veranderde door sociale wetten
  
• hoe arbeiders hun leef- en werkomstandigheden verbeterden
  
• hoe de gezondheid van mensen werd verbeterd
  

Leven en werken in armoede

• Vooral in steden veel ellende.
• Steeds meer mensen spraken in het openbaar hierover -> sociale kwestie
• Arbeiders werden vreselijk uitgebuit. 

Nieuwe Sociale wetten

• Door discussie over de sociale kwestie ontstond het idee dat de overheid moest ingrijpen door de invoering van sociale wetten.
• Liberalen zorgden voor de eerste sociale wetten zoals Het Kinderwetje van Van Houten in 1874 (gedeeltelijk einde aan kinderarbeid. (door recht van initiatief)
• Leerplichtwet van 1901 maakte een einde aan kinderarbeid.

Samuel van Houten 1837-1930

Arbeiders in actie

• Richten vakbonden op. Afdwingen van betere omstandigheden.
• Socialisten kwamen op voor rechten arbeiders.

Het socialisme

• Karl Marx zag een tegenstelling tussen de bezitloze klasse van arbeiders en de bezittende klasse van de bourgeoisie.
• Ideologie van Marx was een compleet gelijke wereld.

Terugblikvraag 5.3: Welke twee politieke stromingen kwamen op voor de rechten van de arbeiders?

Wat was de eerste sociale wet van Nederland?

Doelen van de les

Aan het einde van deze week weet je...

• hoe de leef- en werkomstandigheden van arbeiders meer aandacht kregen
  
• wat veranderde door sociale wetten
  
• hoe arbeiders hun leef- en werkomstandigheden verbeterden
  
• hoe de gezondheid van mensen werd verbeterd