vaaardigheden aanleren kaderhuisartsen

Vaardigheden aanleren door kaderhuisartsen
Veel kennis, maar hoe brengen  we onze expertise over?
1 / 37
next
Slide 1: Slide
GeneeskundeWOStudiejaar 6

This lesson contains 37 slides, with text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Vaardigheden aanleren door kaderhuisartsen
Veel kennis, maar hoe brengen  we onze expertise over?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Programma
  • Inventariseren vragen/ervaringen
  • Theorie aanleren vaardigheden
  • 4 staps methode en feedback
  • Update NHG: testen stabiliteit knie
  • Oefenen
  • Plan maken bijdrage kaderartsen aan vaardighedenlijst huisartsopleiding

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Vaardigheid aanleren
  1.    4 staps methode
  2.    7 comptetenties
  3.     feedback regels
  4.     leercirkel, ' life long learning' 


Jochemsen H en W: handig worden, vaardig blijven

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Link

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Voordeel: verschillende competenties

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Norm: NHG standaard/vaardighedenlijst huisartsopleiding.nl?
Als je eigen volgorde hebt, hoe bespreek je dit?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Link

This item has no instructions

Opbouw les vaardigheden
  • Beginsituatie: aios, opleider, kaderarts
  • Voorbereiding: richtlijn, pin, video
  • Intro, waarom, achtergronden
  •  Stap 1 met video op zelf stap 1 en 2
  •  Indelen in groepen: welke stap, scoringslijsten
  •  Feedback: hoe
  •  Hoe verdeel je aandacht?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Oefenen stabiliteits testen knie
  •  Kennis en wetenschap: nieuwe richtlijn: waarom
  • Vakinhoudelijk: uitvoering welke testen/video's
  • Maatschappelijk: veel druk door patient op snelle diagnostiek, MRI
  • Professionaliteit: zekerheid krijgen in lastige testen

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

NHG traumatische knieklachten
Belangrijkste wijzigingen:
  • Overweeg specifieke bewegingstesten toe te voegen aan het lichamelijk onderzoek om een indruk te krijgen van de mate van (in)stabiliteit van de knie.
  • Afwachtend beleid heeft de voorkeur; overweeg verwijzing naar oefentherapie bij geen of onvoldoende verbetering van de klachten na 3-6 weken bij beperkingen in het dagelijkse leven, bij sport en/of werk.
  • De Ottawa knieregel heeft geen expliciete plaats meer in deze versie.
  • De begrippen ‘knie op slot’ en ‘slotverschijnselen’ worden gebruikt conform de NOV-richtlijnen. 

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Video

Als opwarmer om het belang van trauma mechanisme te laten zien

unhappy triad is schade VKB, meniscus  en med coll band
Trauma mechanisme??
Hyperextensie/varisatie trauma na hamstring scheur

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Goed: Valgus-externe rotatie

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

Kracht: q-ceps, hamstrings, abductoren, daarna stabiliteit, coordinatie

Slide 23 - Slide

Daarnaast ook onderzoeken over preventieve oefeningen om blessures te voorkomen
Beperkt aantal diagnoses
  • Contusie
  • Distorsie
  • Collaterale band letsel (mediaal/lateraal)
  • Kruisbandletsel (VKB/AKB)
  • Meniscusletsel
  • Patella luxatie
  • Fractuur
  • quadriceps/patella pees ruptuur

Slide 24 - Slide

Contusie
Beschadiging (kneuzing) van de weke delen van de knie door direct (stomp) contactletsel.
Distorsie
Beschadiging van de weke delen door overmatige (op)rekking van het gewrichtskapsel en -banden. Dit kan zowel bij contactletsel als bij niet-contactletsel ontstaan. Door weefselbeschadiging kan er sprake zijn van pijn, zwelling en een beperkte beweeglijkheid. 

Diagnoses geven richting aan je verder lichamelijk onderzoek en event aoz
Knie onderzoek
  • Inspectie en palpatie
  • flexie en extensie (actief en passief, tegen zwaartekracht)
  • valgiseren / variseren
  • Lachman, schuiflade test, pivot shift test
  • McMurray, Thessaly, Appley
  • Heftest

Slide 25 - Slide

 Dia even laten zien, aan einde les uitleg en dan aansluitend gaan oefenen

Als introductie over de vragen in de quiz tav EBM en knie onderzoek

Slide 26 - Slide

antwoord 1 is goed
Sensitiviteit/specificiteit beslisregel
Acute zwelling
Knap tijdens trauma
Giving way
Positieve voorste schuifladetest/Lachmann

Sensitiviteit 15%: betekent: bij afwezigheid van een of meer items kans op VKB letsel nog niet uitgesloten
Specificiteit 99%: betekent: bij aanwezigheid alle items op VKB letsel groot

Slide 27 - Slide

Dus lage sensitiviteit betekent : is niet uitgesloten.

Hoge specificiteit betekent: bij afwezigheid symptomen kans klein op VKB

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

goed: 1 is niet waar; 2 is waar

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

De gepoolde sensitiviteit en specificiteit waren respectievelijk 98,5% (95%-BI 93-100) en 48,6% (95%-BI 43-51) en de gepoolde negatieve likelihood ratio 0,05 (95%-BI 0,02 tot 0,023).  NHG traum. knieklachten

Slide 30 - Slide

Niet meer in de 1e lijn, wel op SEH, we verwijzen teveel door.

Soms gebruiken om patient te overtuigen  dat je geen x-foto maakt
Oefenen!!

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Video

This item has no instructions

Slide 33 - Video

This item has no instructions

Slide 34 - Video

This item has no instructions

Slide 35 - Link

This item has no instructions

Slide 36 - Link

This item has no instructions

Rol kaderhuisarts 
Aanvullen vaardigheden video's en scoringslijsten?

Slide 37 - Slide

This item has no instructions