leesvaardig blok 1

Welkom allemaal!
- Pak je boek, schrift en pen,

- leg je pen op tafel, en

- zet je tas op de grond.

Dan kunnen we beginnen! 
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom allemaal!
- Pak je boek, schrift en pen,

- leg je pen op tafel, en

- zet je tas op de grond.

Dan kunnen we beginnen! 

Slide 1 - Slide

Vandaag....
- herhalen lesstof van maandag,
- nakijken huiswerk + aan de slag met opdracht 49,
- aandacht voor leesstrategieën,
- onderwerp en deelonderwerp van een tekst.


Slide 2 - Slide

Uitstervende vogels
Het Wereld Natuur Fonds maakt zich zorgen over het aantal vogels dat met uitsterven wordt bedreigd. Op de Veluwe bijvoorbeeld zijn er al vier soorten vogels die we de afgelopen jaren niet meer gesignaleerd hebben.  Hoe dit komt? Door de uitstoot van kooldioxide. Dat moet dus stoppen. Doneer daarom een klein bedrag aan het WNF. Jij ontvangt een pluche vogeltje en wij kunnen actievoeren tegen de uitstervende vogels.

Slide 3 - Slide

Voorbeeld toetsvraag
1. a Wat is het tekstdoel van deze tekst?
    b. Leg je antwoord uit.



Slide 4 - Slide

Antwoord toetsvraag 
1. a Wat is het tekstdoel van deze tekst?
    b. Leg je antwoord uit.
ANTWOORD:
1. a Het doel van de schrijver is om de lezer te activeren /
        overhalen
b. Dat kun je zien aan 'doneer een klein bedrag'. De schrijver wil
    dus dat je iets gaat doen, dat je geactiveerd wordt (kost geld)

Slide 5 - Slide

Tekst 2
Hoewel Leave No Trace alles behalve een doorsnee verhaal vertelt, is de film van tijd tot tijd behoorlijk saai. Het verhaal kabbelt voort zonder echte hoogtepunten. Voor een groot deel gaat het over hoe Tom en Will in de bossen overleven. Om te weten welke weg Tom uiteindelijk inslaat, heb je zelf ook behoorlijk wat doorzettingsvermogen nodig.
Bron: 7-days

Slide 6 - Slide

Voorbeeld toetsvraag

1. Voor welk publiek is deze tekst bedoeld? Leg je antwoord uit.

2. Wat is het tekstdoel van deze tekst?

3. Wat is de tekstvorm?

Slide 7 - Slide

Voor welk publiek is deze tekst geschreven? Leg je antwoord uit.

Slide 8 - Open question

Wat is het tekstdoel van deze tekst?

Slide 9 - Open question

Wat is de tekstvorm?

Slide 10 - Open question

Antwoorden toetsvraag
1. Voor een breed, algemeen publiek. Uitleg: deze tekst komt uit de 7-days. Dat is een krant voor jongeren. De tekst is dus bedoeld voor een breed, algemeen publiek, namelijk jongeren.

2. Tekstsoort is overtuigen

3. Tekstvorm is een recensie.

Slide 11 - Slide

Aan de slag:
- nakijken huiswerk
- uitwisselen opdracht 49
- maken opdracht 50

Slide 12 - Slide

Opdracht 49
Aan de slag met de krantenartikelen: benoem 

- tekstdoel
- tekstsoort
- tekstvorm
- bron (waar het bericht vandaan komt)
- publiek

Slide 13 - Slide

Wat moet je weten voor de de toets?

1. Je kent de verschillende tekstdoelen en tekstsoorten
2. Je kunt het publiek van de tekst aangeven
3. Je kent de leesstrategie Oriënterend lezen en kunt deze
     toepassen
4. Je kent de begrippen Onderwerp, Deelonderwerp, Alinea en
      kunt ze herkennen

Slide 14 - Slide

Leesstrategie: oriënterend lezen
- Doel: snel bepalen van het tekstdoel en het onderwerp.

- Hoe? Je leest de titel, de eerste zinnen en de laatste zinnen.
               Bekijk de tussenkopjes, het plaatje, de bronvermelding.

Slide 15 - Slide

Onderwerp van een tekst      
- in een woord of woordgroep noemen waar de tekst over gaat

Slide 16 - Slide

Deelonderwerp       
Een alinea (deel van de tekst) bevat een deelonderwerp.

Voorbeeld: Onderwerp van de hele tekst is milieuvervuiling.
                        Deelonderwerpen: zwerfvuil, uitlaatgassen, plastic

Slide 17 - Slide

Maken
Blz. 85 opdracht 39
Blz. 86 opdracht 40

(= huiswerk voor maandag 4 november)

Slide 18 - Slide

En nu: tijd voor de menukaart .      
- Wat? Je kiest welk onderdeel je gaat maken.

- Hoe? Ieder voor zich, fluisteren mag.

-Klaar? Pak een nakijkblad en kijk je opdrachten secuur na.
Vink het rondje af op je menukaart en noteer het aantal fout.

Slide 19 - Slide