Voorbereiding recensie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Goedemorgen M2c!

Voorbereiding SLO 'Recensie schrijven'

Programma van vandaag:

• In (door  mij gemaakte) groepjes van 4 zitten
• Wat weet je al over recensies?
• Recensies vergelijken en beoordelen (eerst alleen, dan in groepjes)
• Bespreken van de opbrengst
• Evaluatie

Wat weet je al van een recensie?

Mening & argument

“Deze film voldeed totaal niet aan mijn verwachtingen: de scenes waren langdradig, er zaten ‘grappen’ in waar ik niet om kon lachen en het einde was zoooo voorspelbaar!” 

“Ik heb in lange tijd niet zo’n mooi boek gelezen! Ik kon me goed inleven in de hoofdpersoon. Het verhaal was spannend en ik heb het boek in drie dagen uitgelezen.”

Standpunt / Stelling

Argument

De film is blijkbaar afgelopen. 

De bioscoop is al leeggestroomd. 

Zelfstandig recensies vergelijken 

• Lees de vier recensies (eerst zelfstandig)
• Markeer wat je goed/slecht vindt 
• Markeer of beschrijf dingen die je opvallen

Doe dit in stilte; je krijgt hier 7 minuten voor. 

In je groepje de recensies vergelijken 

• Je overlegt in je groep wat de beste recensie is.
• Je bedenkt samen een aantal argumenten: wat zijn de redenen van jullie keuze/ waarom is die recensie de beste?
• Let op: iedereen komt aan het woord, maar 1 iemand schrijft de argumenten op.
• Je krijgt 10 minuten; hierna wil ik van van ieder                  groepje de beste 2 argumenten horen. 

Welke argumenten hebben jullie bedacht?

• Ieder groepje kiest de beste 2 argumenten
• We maken een overzicht op het bord
• Klassikaal bespreken we de argumenten 
• We groeperen de argumenten
  

• Inleiding

1. Aandachtstrekker
2. Titel en auteur
3.  Korte samenvatting
4. Standpunt

• Kern

1. Argumenten (onderbouwing d.m.v. voorbeelden uit het boek)

• Slot

1. Conclusie
2. Samenvatting
3. uitsmijter

Totaal aantal woorden: minimaal 300

Opbouw recensie

Argumenten

Voorargumenten

• Argumenten die jouw mening ondersteunen
• Ik heb gelijk, want...
• Gebruik beoordelingswoorden (spannend, herkenbaar, etc.)

Tegenargumenten met weerlegging

• Argumenten die tegenstanders van jouw mening zouden kunnen geven.
• Geef aan waarom het argument van de tegenstander niet klopt
• Het tegenargument is niet waar, want....

Voorbeeld argumentatie

Standpunt: Het boek was erg spannend

Argument: ... want de hoofdpersoon wist wie de dader was, maar jij als lezer nog niet. 

Tegenargument: Sommige mensen vinden het boek saai, omdat er tussen pagina 30 en 70 geen gebeurtenissen beschreven worden. 

Weerlegging: (het tegenargument is niet waar, want) deze pagina's heb je nodig om de gedachtes van de dader te weten en erachter te komen waarom hij het heeft gedaan. 

Opbouw van argumenten

Standpunt	Het is een goed boek.
Argument	De schrijfstijl is origineel.
Uitleg	De schrijver gebruikt regelmatig figuurlijk taalgebruik, waardoor het als lezer makkelijker is om je in te leven.
Bijvoorbeeld	Bijvoorbeeld wanneer Julliette op school geen vriendinnen kan maken. De meiden roddelen te veel: 'Juliette voelde zich als een eenzame astronaut op een verre planeet.'

Tips voor overtuigend schrijven

HAVO:

lesboek bladzijde 201

VWO:

lesboek bladzijde 208

Een argument uitwerken

Je krijgt zometeen een blaadje van de docent.  Vul jouw standpunt in en werk een argument uit. Denk aan de theorie die je zojuist geleerd hebt. 

Lever jouw blaadje in bij de docent. Je krijgt hier feedback op.

Beoordelingsmodel bekijken

Bekijk samen met de docent het beoordelingsmodel. 

Je mag hier geen foto van maken. 

Stappenplan recensie schrijven

1. Bepaal je standpunt
2. Bedenk argumenten bij jouw standpunt
3. Vul het schrijfplan in
4. Schrijf een kladversie van je recensie
5. Lees je kladversie kritisch door. Breng verbeteringen aan
6. Schrijf de netversie 

1 t/m 3 doen we deze en volgende week. Daar mag je hulp bij vragen

4 t/m 6 maak je als toets in twee lesuren (week 46)

Tips bij het schrijven van de recensie (1)

• Verwerk in de inleiding van jouw recensie de titel en de auteur van het gelezen boek.
  
• Houd je samenvatting van het boek kort en bondig. Vertel niet het einde van het boek. Houd het spannend!
  
• Geef in de kern wel voorbeelden uit het boek om je argumenten duidelijk te maken.
  
• Je mag een tegenargument gebruiken. Let er wel op dat je dan het tegenargument weerlegt. 

Tips bij het schrijven van de recensie (2)

• Laat in het slot zeker nog eens blijken wat jouw mening over het boek is.
  
• Denk aan een originele titel bovenaan je recensie.
  
• Zorg voor structuur in je tekst. Gebruik signaalwoorden of verbindende zinnen.
  
• Controleer je werk op taal- en spelfouten.
  
• Zorg ervoor dat jouw recensie minimaal 300 woorden bevat.

Schrijfplan invullen

• Je gaat nu het schrijfplan invullen
• Je mag het boek of een samenvatting hierbij gebruiken 
• Op de achterkant van het schrijfplan mag je citaten opschrijven (let op: alles wat geen citaat is, wordt afgekeurd)
• Je mag elkaar en de docent om hulp vragen
• Lever jouw schrijfplan, voorzien van naam, in bij de docent. Geen ingeleverd schrijfplan, is geen schrijfplan bij de toets