4.2 Burgers in oorlog

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

De Tweede Wereldoorlog 

Tijd van Wereldoorlogen

1900- 1950

20e eeuw N.chr.

Regels

• Bij binnenkomst ga je zitten en pak je je spullen.
• Je laptop laat je dicht op tafel liggen.
• Als je wat wilt vragen steek jij je vinger op
• Als de docent praat zijn de leerlingen stil 
• Je behandeld een ander zoals je zelf behandeld wilt worden. Dat betekent met fatsoen en respect. 

Aantekeningen

Zie je dit potloodje? Dan neem je de dikgedrukte en onderstreepte zin over in je schrift.

Te weinig tijd? De les wordt met je gedeelt, kan je tijdens zelfstandig werken verder met overnemen.

Stap 1

ik zie...

Beschrijf alleen wat je letterlijk ziet. 

Tip:

• Deel de afbeelding/foto/plaatje in vieren. Per vakje goed kijken naar details. 

Vraag mij af hoe lang dit huwelijk standhoudt

Stap 2

Dit betekent....

Koppel kennis wat je weet aan wat je ziet. 

Vraag mij af hoe lang dit huwelijk standhoudt

Stap 3

Hieruit concludeer ik...

Je trekt je conclusie oftewel je geeft antwoord op de vraag waarbij de afbeelding hoort. 

Vraag mij af hoe lang dit huwelijk standhoudt

Deze les                      

Paragraaf 4.2: Burgers in oorlog 

Aan het einde van de les: 

• Kan je kenmerken van het oorlogsgeweld tijdens de Tweede Wereldoorlog noemen.
  
• Kan je de onderdrukking van de nazi's in West-Europa aan de hand van voorbeelden (2) beschrijven.
  
• Kan je oorzaken (2) en gevolgen (2) van de Hongerwinter benoemen.

Oorlogsgeweld

In de Tweede Wereldoorlog stierven heel veel mensen. Veel burgerslachtoffers vielen door bombardementen

Geschat:

• Tussen de 50 en 55 miljoen burgers 
• Tussen de 21 en 25 miljoen soldaten.
  

Bombardementen: het werpen van bommen. 

Oorlogsgeweld

In Oost-Europa stierven miljoenen mensen door de naziterreur op basis van de Duitse rassenleer. Ook het Stalin-bevel, de oproep om de Duitse bezetter tot de laatste man te vernietigen, had veel doden tot gevolg.

Rassenleer: Theorie over verschillen tussen 

'mensenrassen’. 

Massa-executie door SS-Einsatzkommando 12b van Einsatzgruppe D in de buurt van Dubossary, Moldavië, 14 september 1941. Ongeveer 4.000 Joden zijn hier vermoord.

Oorlogsgeweld

In Azië stierven veel mensen als gevolg van hongersnood en uitbuiting. Toen de Japanners in 1942 Nederlands-Indië veroverden werd iedereen met een Europese achtergrond in kampen opgesloten.

 

• Jappenkampen.
• Dwangarbeider: iemand die verplicht 

     werk moest doen.

Onderdrukking

In de door de nazi’s veroverde landen volgde gelijkschakeling. Politieke partijen werden verboden en er kwam censuur. 

Gelijkschakeling: Aanpassing aan het Nazi-bestuur.

Censuur: Controle op publicaties en nieuws. 

Onderdrukking

Vanaf 1942 was er de arbeidsinzet. Nazi’s hielden razzia’s om Joden en anderen op te sporen. Gevangenen werden vaak gemarteld en gedeporteerd.

Arbeidsinzet: de verplichting voor mannen van 

17 tot 40 jaar om in Duitsland te werken 

(in Nederland vanaf 1942)

Razzia: klopjacht op mensen 

Onderdrukking

Veel mensen probeerden hun gewone, dagelijkse leven te leiden, maar sommigen kozen voor collaboratie.

• Politieagenten.   
• Soldaten.

De winter van 1944  

In de loop van de bezetting ontstond er schaarste. Om iedereen te voorzien van voedsel  zorgde de overheid voor een distributiesysteem. Duitse propaganda beweerde dat tekorten werden veroorzaakt door zwarthandel. 

Schaarste: tekort.

Distributiesysteem: een systeem dat zorgt voor 

een eerlijke verdeling van goederen.

Propaganda: Vaak misleidende informatie die gebruikt 

wordt om aanhangers - steun te winnen.

De winter van 1944  

In de winter van 1944 ontstond er een groot voedseltekort in de Randstad.  Deze winter staat bekend als de hongerwinter.

 Oorzaak:

• Spoorwegstaking van 1944.
• De staking moet het Duitse troepentransport stilleggen.
• Niet succesvol.

Gevolg: 

• De Duitsers hielden voedseltransporten naar het westen tegen.
• Nog minder voedsel. 

De winter van 1944  

Vanuit de Randstad ondernamen mensen hongertochten. In het noorden en oosten van het land was nog wel genoeg voedsel. Ook brachten mensen hun kinderen onder in het noorden en oosten van Nederland.

• Ruim 20.000 mensen stierven in de hongerwinter.
  

Hongertochten: tochten naar het platteland voor voedsel.

Criteria van de week

• Je noemt kenmerken van het oorlogsgeweld tijdens de Tweede Wereldoorlog.
  

• Je beschrijft de onderdrukking van de nazi's in West-Europa aan de hand van voorbeelden.
  

• Je noemt oorzaken (2) en gevolgen (2) van de Hongerwinter.

Opdrachten van de week

Maak de opdrachten bij:

• 4.2

Beantwoord de criteria in je schrift.