Tekstverbanden & Signaalwoorden MBO1
Wat gaan we doen deze les?
§2.3 Tekstverbanden en signaalwoorden
- Uitleg en samen oefenzinnen doen
- Zelfstandig werken in je boek
Aan het einde van de les:
- herken je signaalwoorden en tekstverbanden in een tekst.
1 / 45
next
Slide 1: Slide
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1
This lesson contains 45 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Wat gaan we doen deze les?
§2.3 Tekstverbanden en signaalwoorden
- Uitleg en samen oefenzinnen doen
- Zelfstandig werken in je boek
Aan het einde van de les:
- herken je signaalwoorden en tekstverbanden in een tekst.
Slide 1 - Slide
Tekstverbanden >>
Signaalwoorden vv
om...te toch dus als
en daarom waarmee
bovendien zoals daardoor
want onder andere
zodat ook al
- Tegenstelling
- Oorzaak-gevolg
- Doel - middel
- Voorbeeldgevend/
uitleggend - Reden
- Opsomming
- Voorwaarde
- Conclusie en samenvatting
Slide 2 - Slide
Tegenstelling
Slide 3 - Slide
Tegenstelling
Er wordt iets gezegd en daarna wordt het tegenovergestelde van datgene gezegd.
Slide 4 - Slide
Tegenstelling
1. Hoewel Buienradar regen voorspeld had, bleef het droog.
2. Zij gaat altijd naar het strand, maar hij gaat liever wandelen in
de bergen.
Slide 5 - Slide
Tegenstelling
1. Hoewel Buienradar regen voorspeld had, bleef het droog.
2. Zij gaat altijd naar het strand, maar hij gaat liever wandelen in
de bergen.
Slide 6 - Slide
Tegenstelling
1. Hoewel Buienradar regen voorspeld had, bleef het droog.
2. Zij gaat altijd naar het strand, maar hij gaat liever wandelen in
de bergen.
Slide 7 - Slide
Oorzaak - gevolg
Slide 8 - Slide
Oorzaak - gevolg
Een oorzaak is...
Een gevolg is...
Een gevolg is...
Slide 9 - Slide
Oorzaak - gevolg
Een oorzaak is datgene waardoor iets is zoals het is,
of waardoor iets gebeurt (aanleiding).
Een gevolg is...
of waardoor iets gebeurt (aanleiding).
Een gevolg is...
Slide 10 - Slide
Oorzaak - gevolg
Een oorzaak is datgene waardoor iets is zoals het is,
of waardoor iets gebeurt (aanleiding).
Een gevolg is datgene wat is gebeurd.
of waardoor iets gebeurt (aanleiding).
Een gevolg is datgene wat is gebeurd.
Slide 11 - Slide
Oorzaak - gevolg
1. Sommige mensen hebben een ontevreden karakter. Ze zijn
daardoor nooit echt gelukkig.
daardoor nooit echt gelukkig.
2. De elektriciteit viel gisteravond plotseling uit, zodat we niet
meer naar de tv konden kijken.
Slide 12 - Slide
Oorzaak - gevolg
1. Sommige mensen hebben een ontevreden karakter. Ze zijn
daardoor nooit echt gelukkig.
daardoor nooit echt gelukkig.
2. De elektriciteit viel gisteravond plotseling uit, zodat we niet
meer naar de tv konden kijken.
Slide 13 - Slide
Oorzaak - gevolg
1. Sommige mensen hebben een ontevreden karakter. Ze zijn
daardoor nooit echt gelukkig.
daardoor nooit echt gelukkig.
2. De elektriciteit viel gisteravond plotseling uit, zodat we niet
meer naar de tv konden kijken.
Slide 14 - Slide
Doel - middel
Slide 15 - Slide
Doel - middel
Een doel is...
Een middel is...
Een middel is...
Slide 16 - Slide
Doel - middel
Een doel is iets wat je bereikt of wilt bereiken.
Een middel is...
Een middel is...
Slide 17 - Slide
Doel - middel
Een doel is iets wat je bereikt of wilt bereiken.
Een middel is iets waarmee je je doel kunt bereiken.
Een middel is iets waarmee je je doel kunt bereiken.
Slide 18 - Slide
Doel - middel
1. Ik moet de hele zomervakantie gaan werken om een scooter
te kunnen kopen.
te kunnen kopen.
2. In een bibliotheek vind je fijne boeken waarmee je saaie
weekenden kunt voorkomen.
weekenden kunt voorkomen.
Slide 19 - Slide
Doel - middel
1. Ik moet de hele zomervakantie gaan werken om een scooter
te kunnen kopen.
te kunnen kopen.
2. In een bibliotheek vind je fijne boeken waarmee je saaie
weekenden kunt voorkomen.
weekenden kunt voorkomen.
Slide 20 - Slide
Doel - middel
1. Ik moet de hele zomervakantie gaan werken om een scooter
te kunnen kopen.
te kunnen kopen.
2. In een bibliotheek vind je fijne boeken waarmee je saaie
weekenden kunt voorkomen.
weekenden kunt voorkomen.
Slide 21 - Slide
Voorbeeldgevend / Uitleggend
Slide 22 - Slide
Voorbeeldgevend / Uitleggend
Bij iets wat je zegt of schrijft, kun je een voorbeeld geven.
Slide 23 - Slide
Voorbeeldgevend / Uitleggend
1. Er zijn allerlei dingen die je voor zieke mensen kunt doen,
bijvoorbeeld de hond uitlaten.
2. Een tegenstelling kun je aangeven met signaalwoorden, zoals
maar, toch en hoewel.
maar, toch en hoewel.
Slide 24 - Slide
Voorbeeldgevend / Uitleggend
1. Er zijn allerlei dingen die je voor zieke mensen kunt doen,
bijvoorbeeld de hond uitlaten.
2. Een tegenstelling kun je aangeven met signaalwoorden, zoals
maar, toch en hoewel.
maar, toch en hoewel.
Slide 25 - Slide
Voorbeeldgevend / Uitleggend
1. Er zijn allerlei dingen die je voor zieke mensen kunt doen,
bijvoorbeeld de hond uitlaten.
2. Een tegenstelling kun je aangeven met signaalwoorden, zoals
maar, toch en hoewel.
maar, toch en hoewel.
Slide 26 - Slide
Reden
Slide 27 - Slide
Reden
Een verklaring waarom iets is zoals het is (toestand)
of waarom iets gebeurt (gebeurtenis).
of waarom iets gebeurt (gebeurtenis).
Slide 28 - Slide
Reden
1. Mensen doen aan wedstrijdsport, omdat ze graag willen
winnen.
2. Vanwege de zware sneeuwval zijn verschillende bergpassen
in de Oostenrijkse Alpen afgesloten.
Slide 29 - Slide
Reden
1. Mensen doen aan wedstrijdsport, omdat ze graag willen
winnen.
2. Vanwege de zware sneeuwval zijn verschillende bergpassen
in de Oostenrijkse Alpen afgesloten.
Slide 30 - Slide
Reden
1. Mensen doen aan wedstrijdsport, omdat ze graag willen
winnen.
2. Vanwege de zware sneeuwval zijn verschillende bergpassen
in de Oostenrijkse Alpen afgesloten.
Slide 31 - Slide
Opsomming
Slide 32 - Slide
Opsomming
Woorden, groepjes woorden of zinnen worden aaneengeschakeld.
Slide 33 - Slide
Opsomming
1. Ben jij zo iemand die rood haar en ontelbare sproeten heeft?
2. Epke Zonderland won op de Olympische Zomerspelen in 2012
in Londen goud op de rekstok. Niet alleen die prestatie maakt
hem speciaal. Hij is ook een sympathieke jongen. Daarnaast
is hij heel erg beleefd.
in Londen goud op de rekstok. Niet alleen die prestatie maakt
hem speciaal. Hij is ook een sympathieke jongen. Daarnaast
is hij heel erg beleefd.
Slide 34 - Slide
Opsomming
1. Ben jij zo iemand die rood haar en ontelbare sproeten heeft?
2. Epke Zonderland won op de Olympische Zomerspelen in 2012
in Londen goud op de rekstok. Niet alleen die prestatie maakt
hem speciaal. Hij is ook een sympathieke jongen. Daarnaast
is hij heel erg beleefd.
in Londen goud op de rekstok. Niet alleen die prestatie maakt
hem speciaal. Hij is ook een sympathieke jongen. Daarnaast
is hij heel erg beleefd.
Slide 35 - Slide
Opsomming
1. Ben jij zo iemand die rood haar en ontelbare sproeten heeft?
2. Epke Zonderland won op de Olympische Zomerspelen in 2012
in Londen goud op de rekstok. Niet alleen die prestatie maakt
hem speciaal. Hij is ook een sympathieke jongen. Daarnaast
is hij heel erg beleefd.
in Londen goud op de rekstok. Niet alleen die prestatie maakt
hem speciaal. Hij is ook een sympathieke jongen. Daarnaast
is hij heel erg beleefd.
Slide 36 - Slide
Conclusie en samenvatting
Slide 37 - Slide
Conclusie en samenvatting
Een conclusie is...
Een samenvatting is...
Slide 38 - Slide
Conclusie en samenvatting
Een conclusie is een besluit waarin het voorgaande samenkomt (inzicht nadat je hebt nagedacht).
Een samenvatting is...
Slide 39 - Slide
Conclusie en samenvatting
Een conclusie is een besluit waarin het voorgaande samenkomt (inzicht nadat je hebt nagedacht).
Een samenvatting is een verkorte versie van een origineel.
Slide 40 - Slide
Conclusie en samenvatting
1. De een had bezwaren tegen de zaterdag, de ander vond het
programma niet zo aardig, weer anderen vonden het te duur;
kortom: ons klassenweekend ging niet door.
programma niet zo aardig, weer anderen vonden het te duur;
kortom: ons klassenweekend ging niet door.
2. Wie veel vrije tijd heeft, heeft vaak veel geld nodig om die vrije
tijd aardig te besteden; dus hebben veel scholieren een
tijd aardig te besteden; dus hebben veel scholieren een
bijbaantje.
Slide 41 - Slide
Conclusie en samenvatting
1. De een had bezwaren tegen de zaterdag, de ander vond het
programma niet zo aardig, weer anderen vonden het te duur;
kortom: ons klassenweekend ging niet door.
programma niet zo aardig, weer anderen vonden het te duur;
kortom: ons klassenweekend ging niet door.
2. Wie veel vrije tijd heeft, heeft vaak veel geld nodig om die vrije
tijd aardig te besteden; dus hebben veel scholieren een
tijd aardig te besteden; dus hebben veel scholieren een
bijbaantje.
Slide 42 - Slide
Conclusie en samenvatting
1. De een had bezwaren tegen de zaterdag, de ander vond het
programma niet zo aardig, weer anderen vonden het te duur;
kortom: ons klassenweekend ging niet door.
programma niet zo aardig, weer anderen vonden het te duur;
kortom: ons klassenweekend ging niet door.
2. Wie veel vrije tijd heeft, heeft vaak veel geld nodig om die vrije
tijd aardig te besteden; dus hebben veel scholieren een
tijd aardig te besteden; dus hebben veel scholieren een
bijbaantje.
Slide 43 - Slide
Boek A
§2.3 Tekstverbanden en signaalwoordenBlz. 50 t/m 55
Slide 44 - Slide
Wat gaan we doen deze les?
§2.3 Tekstverbanden en signaalwoorden
- Uitleg en samen oefenzinnen doen
- Zelfstandig werken in je boek
Aan het einde van de les:
- herken je signaalwoorden en tekstverbanden in een tekst.
