1.1 - B - De Pruikentijd

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

1.1 - De pruikentijd

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen welke nieuwe ideeën er ontstonden.

Planning

• De samenleving veranderen
• Kritiek op de samenleving
• Nakijken
• Afsluiting

De eerste stand

De tweede stand

De derde stand

Boeren

Adel

Geestelijken

De samenleving 

veranderen

• 
  
  
• In de 17e eeuw waren er wetenschappelijke ontdekkingen gedaan. 
  
• In westerse landen ontstond daardoor het idee dat alles te verklaren en te begrijpen is met het gezonde verstand. 
• Door logisch nadenken zou de wereld beter en gelukkiger worden.
• Niet de geestelijken en de adel moet het voor het zeggen hebben. 

De samenleving veranderen

• Armoede en ellende waren het gevolg van domheid en onwetendheid.
  
  
• Discussie in de samenleving over geloof en tradities.  
  
  
• "Is het wel eerlijk dat alleen de derde stand belasting betaalt?"

• "Klopt het wel dat de geestelijken en koning alle macht hebben?"

Kritiek op de samenleving

• Er ontstaat het idee dat misschien wel alle mensen gelijk zijn. Dat betekent dat alle mensen ook dezelfde rechten hebben: mensenrechten.
• Het recht op vrijheid van godsdienst en vrijheid van meningsuiting. Dit noem je grondrechten.
• Het bestuurssysteem zou een democratie moeten zijn (het volk beslist)

Aantekeningen

• Door nieuwe wetenschappelijke ontdekkingen ging men anders denken over de samenleving. Gezond verstand en logisch nadenken leidde tot verklaringen. Er ontstaat het idee dat alle mensen gelijk zijn en rechten hebben. De geestelijkheid en de adel zou niet alle macht moeten hebben. Er moet een democratie komen. 

Grondrechten

Geen grondrechten

Vrijheid van meningsuiting

Gelijke rechten voor iedereen

Vrijheid van godsdienst

Ongelijkheid

Een idee vóór de pruikentijd

Een idee tijdens/na de pruikentijd

Alle gebeurtenissen in het leven kun je logisch uitleggen

In Frankrijk moet iedereen een katholiek zijn

God regelt alles wat in het leven van mensen gebeurt

In Frankrijk moeten mensen zelf bepalen wat ze geloven

Zelfstandig werken

• We gaan de huiswerkopdrachten bespreken:  1, 2 3, 4 en 5.
  
  
• Antwoord fout, verbeter het! 
  
  
• Klaar? Je mag aan de slag met de opdrachten 1 t/m 3 op pagina 20. 

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen hoe de verlichting zorgde voor een andere manier van denken.