What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
H4 [BLOKUUR] toets bespreken, feedback & doelen stellen + vocabulaire A
Jeudi 9 novembre 2023
Aujourd'hui tu as besoin de :
Startopdracht:
ton cahier
Login op LessonUp en geef antwoord op de vraag.
Laat jouw telefoon in jouw zakje en zorg dat je de juiste spullen voor je hebt.
Begin daarna met de startopdracht.
un stylo
ton livre
ton
ordinateur
1 / 16
next
Slide 1:
Slide
Frans
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
This lesson contains
16 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Jeudi 9 novembre 2023
Aujourd'hui tu as besoin de :
Startopdracht:
ton cahier
Login op LessonUp en geef antwoord op de vraag.
Laat jouw telefoon in jouw zakje en zorg dat je de juiste spullen voor je hebt.
Begin daarna met de startopdracht.
un stylo
ton livre
ton
ordinateur
Slide 1 - Slide
Hoe heb jij je voorbereid op de Franse toetsen in de toetsweek? Wat werkte goed? Wat ga je deze periode anders doen?
Slide 2 - Open question
Programme
Toets bespreken
Feedback
Doelen stellen
Vocabulaire + examenidioom 4
Slide 3 - Slide
Toets bespreken
Bekijk jouw toets samen met jouw buurman/buurvrouw.
Wat ging er goed?
Wat ging er niet goed?
Geef elkaar een tip en een top.
Slide 4 - Slide
Denk terug aan de vorige periode...
als je denkt aan de lessen in de klas
Wat werkte goed / een beetje / niet?
Slide 5 - Open question
Formuleer 1 tip & 1 top voor de juf.
Slide 6 - Open question
Periode 2
Twee toetsen:
- fatl210 - grammatica + schrijven
- fatl211 - woordenschat + lezen
Wat gaan we leren?
- l'adverbe (
het bijwoord
)
- les verbes irréguliers
pouvoir (kunnen), décrire (beschrijven), servir (dienen)
- l'emploi du passé composé et de l'imparfait (
wanneer gebruik je de passé composé en wanneer de imparfait als je praat over vroeger?)
Woorden over:
- relaties, vriendschappen, feesten - gebruiken en gevoelens
- voorkeuren en producten - kwaliteit, kwantiteit en intensiteit
- beschrijven van bekende mensen- levende wezens en de natuur
Slide 7 - Slide
Periode 2
Wat kunnen we dan aan het einde van deze periode?
een stukje schrijven over ons favoriete feest / onze favoriete feestdag (
bijv. Sinterklaas, het Suikerfeest
)
een stukje schrijven of vertellen over onze favoriete Fransman of
Française (
bijv. Thierry Henry, Coco Chanel
)
als we iets van vroeger beschrijven (bijvoorbeeld een bekende persoon) weten welke werkwoordstijden we hierbij kunnen gebruiken
werkwoorden specifieker maken - of juist een beetje overdrijven - door er een bijwoord aan toe te voegen (
bijv. zij werkte hard
)
mensen of dingen beschrijven door de werkwoorden
pouvoir
(kunnen),
décrire
(beschrijven) en
servir
(dienen) te gebruiken
Slide 8 - Slide
Doelen stellen (1/4)
Wat is jouw leerdoel / zijn jouw leerdoelen voor Frans deze periode?
Wat zou het bereiken van dit leerdoel jou opleveren?
Slide 9 - Slide
Doelen stellen (2/4)
Leg uit waarom je voor dit/deze leerdoel(en) kiest.
Stel jezelf verduidelijkende vragen als: Wanneer? In welke situatie? Met wie?
Slide 10 - Slide
Doelen stellen (3/4)
Formuleer nu jouw uiteindelijke leerdoel(en): een leerdoel is altijd zo geformuleerd alsof je het al bereikt hebt!
Een leerdoel begint altijd met:
Ik
Daarna komt er een
‘doe’ of ‘meet’ woord
achter:
weet, maak, kan, ken, durf, pas toe, heb inzicht in, etc.
Vervolgens
benoem je wat je wilt leren
.
Gebruik hier alleen concrete woorden:
niet
ik ga vaker Frans leren,
wel
Ik kan de Franse woorden uit examenidioom 4 toepassen in een zin.
Slide 11 - Slide
Doelen stellen (4/4)
Stel je nu de vraag, als ik dit doel / deze doelen wil bereiken ,wat moet ik dan doen?
a. nummer de stappen
b. maak een tijdspad (stap voor stap naar je einddoel)
Slide 12 - Slide
Zo ga ik de nieuwe periode in...
Slide 13 - Poll
Vocabulaire A + examenidioom 4
masculin
mannelijk
féminin
vrouwelijk
verbe
werkwoord
autre
anders
l'adepte
le changement
...
deel de woorden uit vocabulaire A en examenidioom 4 in de volgende kolommen in:
schrijf jouw overzicht in jouw map
Slide 14 - Slide
le repas
Sleep de woorden die bij het thema
le repas
horen naar het woordweb en leg je keuze uit aan jouw buurman/buurvrouw.
Sleep de andere woorden naar de prullenbak.
l'adepte
le comportement
l'assiette
lancer
l'alimentation
le pont
s'attabler
remarquer
le plat
Slide 15 - Drag question
Devoirs
Apprendre: vocabulaire A F-N / N-F
(zie leeroverzicht)
Neem deze periode elke les jouw laptop
en jouw papieren boek mee!
Slide 16 - Slide
More lessons like this
H5 - toets bespreken, feedback & doelen stellen
June 2024
- Lesson with
14 slides
Frans
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
H5 - toets bespreken, feedback & doelen stellen
November 2022
- Lesson with
14 slides
Frans
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
V6 - toets bespreken, feedback & doelen stellen
November 2023
- Lesson with
14 slides
Frans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
V6 - toets bespreken, feedback & doelen stellen
June 2024
- Lesson with
14 slides
Frans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
V6 - doelen stellen
June 2024
- Lesson with
11 slides
Frans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
V6 - doelen stellen
September 2021
- Lesson with
11 slides
Frans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
H5 - toets bespreken, feedback & doelen stellen
June 2024
- Lesson with
14 slides
Frans
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
H4 [BLOKUUR] Chapitre 2 - herhalen Grammaire B, object beschrijven
June 2024
- Lesson with
19 slides
Frans
Middelbare school
havo
Leerjaar 4