1.1 Rekenen met procenten en verhoudingen

lesindeling
- Grafische rekenmachine
- Procentberekeningen
- Verhoudingen
- Wetenschappelijke notatie
-Lengte, oppervlakte en inhoud
- Tijd, afstand en snelheid
1 / 10
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 10 slides, with text slides.

Items in this lesson

lesindeling
- Grafische rekenmachine
- Procentberekeningen
- Verhoudingen
- Wetenschappelijke notatie
-Lengte, oppervlakte en inhoud
- Tijd, afstand en snelheid

Slide 1 - Slide

Grafische rekenmachine
numworks.nl
docenten 
tutorials

Slide 2 - Slide

Procentberekeningen
  1. Hoeveel is 11,8% van 580?
  2.  Hoeveel procent is 23 van 78?
  3. Een hoeveelheid neemt toe van 35 tot 47.                                     Hoeveel procent is de toename?
  4. Een hoeveelheid van 250 neemt met 8% toe. Hoeveel is de nieuwe hoeveelheid?
5. Een hoeveelheid van 1800 neemt met 11% af. Hoeveel is de nieuwe hoeveelheid?
6. Een hoeveelheid neemt met 12% toe tot 1456. Hoeveel was de oorspronkelijke hoeveelheid?
7. Een hoeveelheid van 290 is 58% van het totaal. Hoeveel is het totaal?

Slide 3 - Slide

Verhoudingen
Schema en totaal
voorbeeld
Op een school komen de leerlingen uit de plaatsen A, B en C in de verhouding 8 : 7 : 5. Er zijn 68 leerlingen meer uit B dan uit C.
Hoeveel leerlingen komen uit plaats A.

Slide 4 - Slide

Wetenschappelijke notatie
vorm: a * 10b 
a is een getal tussen 1 en 10

Slide 5 - Slide

Lengte, oppervlakte en inhoud
km-hm-dam-m-dm-cm-mm
ha/hm2
are/dam2

Slide 6 - Slide

Tijd, afstand en snelheid
m/s       km/uur

jaar  dag  uur   min  sec

Slide 7 - Slide

Aan het werk...
Maak 6, 7, 8, 9, 17, 18, 19, 26, 32, 33, 37, 38 + nakijken

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Huiswerk
Maken 7, 8, 9, 17, 18, 19 +(u:20) + nakijken 

Slide 10 - Slide