Lesson 1 Unit 4

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

To do today

- Herhaling grammar :  much / many / a lot of

- Start Unit 4
- Lesson 1

Wat betekent much / many / a lot of

Wat betekent telbaar / niet telbaar?

Geef eens een voorbeeld van een Engels woord wat je WEL kunt tellen

Geef eens een voorbeeld van een Engels woord wat je NIET kunt tellen.

MUCH / MANY

Stap 1 : Kijk naar het woord wat áchter much/many staat   

Stap 2 : Kun je dit woord tellen of juist niet?

Stap 3 : Telbaar -->  many               niet telbaar --> much

1.  I don’t need ( much / many  ) sleep.

2.  Lisa loves writing. Does she write ( much / many  ) e-mails to her friends?

Stap 1 : Kijk naar het woord wat áchter much/many staat

Stap 2 : Kun je dit woord tellen of juist niet?

Stap 3 : Telbaar -->  many          niet telbaar --> much

I don't have much / many time for sports this week. 

Does this shop has much / many products? 

John doesn’t always have much / many books in his bag.

How much / many homework have you got?

MUCH

MUCH

MANY

MANY

MUCH / MANY / A LOT OF

Dit betekent alledrie VEEL maar gebruik je op deze manier

NORMALE zin :      a lot of
N'T  /   ?              :     many (telbaar) / much (niet telbaar

Voorbeeld :     How much rice would you like?

                              I have a lot of friends.

Stap 1 : Kijk of er n’t/? in de zin staat

Stap 2 : NEE --> gebruik a lot of

                 JA  --.> gebruik much / many

Stap 4 : Kijk naar het woord achter de ………….. staat

Stap 5 : Telbaar -->  many    niet telbaar --> much

1 . How ……………… money would you like?

2.   Anna has ………………………nice clothes

3.  I don’t eat …………………………… apples. 

4.  My father has …………………… work to do.

MUCH

MANY

A LOT OF

A LOT OF

Unit 4

Wat weet jij van de Titanic?

Let's go to work

- Ga naar EN 2KB

- Digitaal lesmateriaal

- Unit 4    'Northern Ireland'

- Lesson 1
Maak opdracht 1, 2, 4