DAS SPRACHDORF Reisen

4./5. November
1 / 12
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

4./5. November

Slide 1 - Slide

  • 4 Stationen: 
  • Situation Reisen
  • Polizeiamt / 
  • Weihnachtsbude / 
  • Restaurant
DAS SPRACHDORF 
Zelf zinnen maken en (laten) vertalen: klik hier

Slide 2 - Slide

am 9. Dezember (VWO)

Slide 3 - Slide

HAVO

Slide 4 - Slide

DAS SPRACHDORF 
Reisen

Slide 5 - Slide

  • Les 1: Kaartjes kopen en informatie vragen
  • Ziele:
  • • Leerlingen kunnen een treinkaartje kopen en vragen stellen over het spoor, overstappen, en de vertrektijd.
  • • Leerlingen oefenen het aangeven van vertrek- en aankomsttijden en specifieke voorkeuren zoals een plaats reserveren.

Slide 6 - Slide

Bahnhof

Slide 7 - Slide

Oefening 1: Kaartje kopen
Dialogen oefenen:
1. Leerling A (klant): 
Ich möchte eine Fahrkarte zweiter Klasse nach Berlin, bitte.
Leerling B (verkoper): 
Möchten Sie eine einfache Fahrt oder eine Rückfahrkarte?
Leerling A: 
Eine Rückfahrkarte, bitte. Ich möchte auch einen Platz reservieren. Einen Fensterplatz, bitte.

2. Leerling A: Von welchem Gleis fährt der Zug ab?
Leerling B: Der Zug fährt von Gleis 4. Sie müssen nicht umsteigen, es ist eine direkte Verbindung.

timer
3:00

Slide 8 - Slide

Oefening 2: Tijden en voorzieningen vragen
Dialogen oefenen:
1. Leerling A: 
Wie spät fährt der Zug ab und wann kommt er in Berlin an?
Leerling B: 
Der Zug fährt um 9 Uhr ab und kommt um 14 Uhr an.

2. Leerling A: 
Gibt es im Zug auch einen Speisewagen?
Leerling B: 
Ja, es gibt einen Speisewagen im hinteren Teil des Zuges.
Afsluiting les 1: Paar oefening

Laat de leerlingen in tweetallen een kort gesprek voeren waarin ze een kaartje kopen, een plaats reserveren en vragen stellen over het traject. De docent loopt rond en geeft feedback.

timer
3:00

Slide 9 - Slide

Zelf zinnen maken en (laten) vertalen: klik hier

Slide 10 - Slide

Ihr könnt jetzt:
  • Les 1: Kaartjes kopen en informatie vragen
  • • Leerlingen kunnen een treinkaartje kopen en vragen stellen over het spoor, overstappen, en de vertrektijd.
  • • Leerlingen oefenen het aangeven van vertrek- en aankomsttijden en specifieke voorkeuren zoals een plaats reserveren.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide