T7 B5 KT

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

B5 Vruchten & zaden

• Zitten volgens de plattegrond
• Spullen op tafel

       Boek, werkboek, schrift

• Tas van tafel
• Lees blz. 100 t/m 102

Kennen/Kunnen

• Je kunt stappen noemen waarin een bloem verandert naar een vrucht

Wat gaan we doen?

• Herhalen
• Onstaan van een vrucht
• Tijd voor hw
  
• Afsluiten

Wat gebeurt er als een stuifmeelkorrel van een zonnebloem op de stempel van een paardenbloem komt?

1. Niks
2. Korrel maakt een stuifmeelbuis, maar stopt na een tijdje
3. Korrel maakt een stuifmeelbuis tot aan een zaadbeginsel, daarna niks
4. Korrel maakt stuifmeelbuis en bevrucht daarna een zaadbeginsel

In het vruchtbeginsel van een appelbloem komen 8 zaadbeginsels voor. Tijdens de bloei van deze plant komen er 10 stuifmeelkorrels van appelbloemen, 5 van zonnebloemen en 2 van een roos op de stempel van de bloem. Hoeveel zaden verwacht je dat er uiteindelijk in de vrucht voorkomen? (alleen nummer typen!)

In het echt komen er ontzettend veel stuifmeelkorrels op een stempel van bloemen terecht. Toch ontwikkelen niet altijd alle zaadbeginsels zich tot zaden. Wat kan hiervoor een reden zijn?

Zaden in vruchten

• Elk zaadje of pitje in een vrucht was een zaadbeginsel.

Ga aan de slag met:

• Lezen blz. 100 t/m 102
  
• Maken Opdr. 17 t/m 24 blz. 79

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zs = Werken in stilte

• Geen vinger opsteken
• Aan het werk
• Stil en stoor niemand
• Blijf op je plek

Ga aan de slag met:

• Lezen blz. 100 t/m 102
  
• Maken Opdr. 17 t/m 24 blz. 79

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zf = Werken met fluisteren

• Geen vinger opsteken
• De docent komt langs
• Aan het werk
• Fluister alleen met de persoon naast je
• Blijf op je plek