TOPdag 3

• school
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

TOP-dag 3 

schooljaar 2021-2022

TOP dag 

Leerdoelen 

Ik kan een les ontwerpen en uitvoeren waarbij de formatieve cyclus 2 á 3 keer terug komt. 

Ik ben mij bewust geworden hoe formatief handelen kan bijdragen aan kwaliteitsbesef. 

Wat doe je anders sinds de eerste topdag? 

Aan welke drie woorden moet je denken bij formatief handelen?

Formatief
handelen

Welke definitie vat het beste formatief handelen samen?

1. Formatief handelen focust zich op het verminderen van toetsdruk
2. Bij formatief handelen houd je administratie bij over tussentijdse meetmomenten
3. Formatief handelen heeft meer met didactiek te maken dan met toetsing
4. Bij formatief handelen geef je feedback in plaats van cijfers

Waardoor onthouden ze de inhoud langer?

1. 4x zeven minuten de tekst bestuderen (lezen)
2. Eerst 3x zeven minuten de tekst bestuderen, 1x braindump (alles opschrijven wat je nog weet)
3. 1x zeven minuten de tekst bestuderen, 3x braindump
4. Bij formatief handelen geef je feedback in plaats van cijfers

In welke drie kernwoorden zou je formatief handelen nu samenvatten?

dfa

fdaf

Tips formatieve werkvormen

• Van ontwerp naar instrument 
• Exittickets -> foto's -> bespreken
• Diagnostische vraag met misvattingen
• Wisbordjes: https://digitaalwisbordje.nl/
• lessonup

Opdracht: ontwerp 1 les 

•  Waarin 2 a 3 keer de formatieve cyclus terugkomt 
• Evt. leerdoelen opknippen

Presenteren (laatste 15 min) 

TOP-dag 5 okt (teams)

Stap 2-3: ideeën 

• 10 min formatief 
• https://www.slo.nl/thema/meer/formatief-evalueren/leraar-havo-vwo/lesvoorbeelden/ 
• sorry... not sorry: Pinterest 

Stap 3-5 

Samen overleggen en ideeën bedenken hoe je dit kunt vormgeven