Les 7 Methodisch werken

Methodisch werken 

Les 7 

Planning 

• Oefenvraag
• Nabespreken casus Job
• Leren voor de toets
• Kahoot
• Vragen

Stap 1

Stap 2

Stap 3

Stap 4

Stap 5

Informatie verzamelen 

Behoefte / hulpvraag 

Doelen 

Plannen en uitvoeren 

Evalueren en bijstellen 

Nabespreken  

Bespreken Casus JOB

1. Informatie verzamelen
   
2. Hulpvraag / behoefte van Job?
   
3. Doel SMART geformuleerd
   
4. Plannen van activiteiten
   
5. Evalueren ev bijstellen
   

Casus Job 

Op de kinderopvang zit Job. Job is 3 jaar en komt 2 dagen in de week naar de kinderopvang. Het valt je op dat Job tijdens het spelen met leeftijdsgenoten vaak met het speelgoed van een ander kindje wil spelen, hij pakt het dan uit de handen van het kindje. Als je het speelgoed vervolgens teruggeeft aan het kindje, wordt Job heel boos, hij schreeuwt, schopt en slaat. 

1 Informatie verzamelen 

J, 3 jaar komt 2 dagen in de week naar de kinderopvang.

Wil graag met hetzelfde speelgoed spelen als een ander kindje en pakt dit dan van het kindje.

J. schreeuwt, schopt en slaat als het speelgoed van hem gepakt wordt.

2 Behoefte/hulpvraag 

Hoe kan ik samen met het andere kindje spelen?

Hoe krijg ik dat speelgoed zonder te slaan, schreeuwen of schoppen?

3 Doelen 

J. kan over een week (datum) aan een ander kindje vragen of hij met het speelgoed mag spelen. 

4 Plannen en uitvoeren 

Samen (PM’er) met J. aan een kindje vragen of hij met dat speelgoed mag spelen.

PM’er begeleidt dit proces en laat J. steeds meer zelf doen.

Bijvoorbeeld als pm ‘er meedoen met een spelletje en dan de kinderen stimuleren om het speelgoed met een ander kindje te delen.

Praten in een kringgesprek en bijvoorbeeld boekje lezen over delen van speelgoed en samen spelen.

5 Bijstellen en evalueren 

Kan J. zonder te schreeuwen, slaan of schoppen aan een kindje vragen of hij met het speelgoed mag spelen?

Omdat je deze casus niet echt uitvoert, mag je hier ook opschrijven:

De casus is niet uitgevoerd. Als evaluatievragen zou ik stellen:

- Is het doel bereikt?

- Wat ging goed?

- Wat moet de volgende keer anders en bijgesteld worden?

Leren voor de toets 

• De lessen in LessonUp
• Theorie Les 1; Methodisch en systematisch werken 
• Theorie les 2; Plan van aanpak 
• Theorie les 3; SMART
• Aantekeningen en opdrachten