Wat goed dat je daar zolang niets over hebt gezegd.
A
Wie het kleine niet eert, is het grote niet weerd.
B
Al is de leugen nog zo snel, de waarheid achterhaalt haar wel.
C
spreken is zilver, zwijgen is goud
Slide 5 - Quiz
Welk spreekwoord zie je hier?
A
Nu komt de aap uit de mouw.
B
C
Voor aap staan.
D
Aan de bel trekken.
Slide 6 - Quiz
Welk spreekwoord bestaat niet?
A
Hoge bomen vangen veel wind
B
Door de bomen het bos niet zien
C
het blad valt niet ver van de boom
D
Achter de wolken schijnt de zon
Slide 7 - Quiz
Welk spreekwoord zie je hier?
A
De hond in de pan vinden
B
De hond eet alles op
C
De hond aan het aanrecht vinden
D
De hond in de pot vinden
Slide 8 - Quiz
Wakker?
Vloeiend over naar...
Slide 9 - Slide
Je gaat samen met een klasgenoot werken als gids bij deze archeologische vindplaats (zie artikel 1 en 2). Dagelijks kunnen bezoekers een korte rondleiding met uitleg krijgen.
Lees de bronteksten, doe verder onderzoek en bedenk het verhaal dat je als gids aan de bezoekers gaat vertellen.
Kies in overleg drie deelonderwerpen
Werk onder elk deelonderwerp je uitleg uit in één kernzin
In je presentatie mag je gebruik maken van plaatjes
Leerdoel: je kunt je klasgenoten aan het einde van de les vertellen over de vondsten en het historische belang ervan in een korte presentatie.
Opdracht - Gids
timer
15:00
Slide 10 - Slide
Presentaties
Slide 11 - Slide
Maak een samenvatting van de leerstof voor de toetsweek.