ATH Les 1 MFA

Les 1 MFA
Welkom
1 / 20
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Les 1 MFA
Welkom

Slide 1 - Slide

Wie ben ik, wie zijn jullie?
Wie heeft er al EHBO (MFA) ervaring?
Wat verwacht ik van je?
Wat moet je kennen voor de theorie- en praktijktoets?
Kunnen wij alles tijdens de lessen behandelen? 

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen deze les?

- STOP procedure
- 1e ZC
- Stabiele zijligging
- Volgende les

Slide 3 - Slide

STOP procedure (blz. 21)

Situatie -> overzie situ
Taak -> gevaar/beperking?
Ongeval management -> wat? oorzaak? PVA
Preventie -> handschoenen, mondkap, etc

Slide 4 - Slide

STOP 

Je komt aan bij een ongeval. Wat doe je? 





Slide 5 - Slide

1e zorgcirkel (blz. 23)
Rood - Levensbedreigend - Grootste v/d 3

Slide 6 - Slide

Waarom staat extreme bloedingen als een van de eerste woorden in de cirkel?
A
Omdat het extreem is
B
Omdat het een bloeding is
C
Omdat je eerst de bloeding moet behandelen dan de rest
D
Dat is willekeurig

Slide 7 - Quiz

Waarom is de cirkel rood?
A
Minst gevaarlijk
B
Medium
C
Meest gevaarlijk
D
Willekeurig

Slide 8 - Quiz

Kan je van de tweede zorgcirkel naar een andere cirkel?
A
Ja
B
Nee
C
Ligt eraan
D
Geen idee

Slide 9 - Quiz

Als iemand een extreme bloeding heeft, wat doe je dan?
A
STOP, directe druk geven
B
STOP, tourniquet aanbrengen
C
Directe druk geven
D
STOP, direct 112 bellen

Slide 10 - Quiz

Waar staat de 'O' voor in STOP?
A
Ongeluk manager
B
Ongeluk management
C
Ongeval management
D
Ongeval

Slide 11 - Quiz

Wat doe je bij de 'S' van STOP?
A
Je haalt diep adem
B
Je maakt een PVA
C
Je bekijkt welke gevaren er zijn
D
Je haalt diep adem en overziet de situatie

Slide 12 - Quiz

Wat is het meest belangrijk?
A
De veiligheid van de patiënt
B
Jouw eigen veiligheid
C
De veiligheid van de patiënt en daarna direct die van jezelf
D
De omgeving checken

Slide 13 - Quiz

1e zorgcirkel
Alles wat er in de 1e zorgcirkel staat gaan wij gedurende de lessen nog behandelen en uitwerken. Zorg dat je zelf ook goed de theorie doorleest. 

We gaan nu verder met de stabiele zijligging. 

Slide 14 - Slide

Stabiele zijligging (blz. 66 t/m69)

Waarom zou je iemand in de stabiele zijligging leggen?

Slide 15 - Slide

Waarom zou je dit doen?

- Tong kan niet in keelholte zakken (vrije luchtweg)
- Braaksel kan eruit
- Patiënt kan niet rollen buik/rug
- Handen vrij als hulpverlener

Slide 16 - Slide

Extra informatie
- Je knielt aan kijkrichting, waarom?
- Kanteltechniek met sterkste arm, waarom?
- Vitale functies blijven controleren, waarom?
- >30min = andere zijde, waarom? 
- Waarom controleren van harde voorwerpen in zak?

Slide 17 - Slide

PANG! Zelf doen!
Voorbeeld, daarna:
 3-tallen maken, waarbij 1 persoon leest, 1 de patiënt is en 1 de hulpverlener is. Lees HARDOP voor en doe exact wat er wordt gezegd. Hierna wissel je door. Zorg dat je minimaal 2x aan de beurt bent gekomen met je voorkeursarm en 2x met je niet dominante arm.

Slide 18 - Slide

Tijd genoeg?
Boomstamrol erbij! 
Blz. 70 & 71

Slide 19 - Slide

Volgende les:
- Terugblik deze les
- Letsel schedel (blz. 206)
- Extreme bloedingen (blz. 25 t/m 43)

Slide 20 - Slide