5h-14-2-MO vorbereiten
Heute: MO-Mappe vorbereiten
- Buch mit = still lesen.
- Auch mitnehmen: Reader & Wörterbuch D-NL
(Je mag ook oortjes meenemen, als je dan geconcentreerd kan werken.)
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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5
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Heute: MO-Mappe vorbereiten
- Buch mit = still lesen.
- Auch mitnehmen: Reader & Wörterbuch D-NL
(Je mag ook oortjes meenemen, als je dan geconcentreerd kan werken.)
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Sprechen: Ich bereite die mündliche Prüfung vor
Teil 1: Der Beginn...
Zu zweit: Spielt den Dialog. Wechselt dann die Rollen.
A:
Wie geht es dir?
B:
Zeg hoe het met je gaat
Welche Schulexamen hattest du schon?
Ich hatte schon...
Und welche Prüfungen hast du noch nach Deutsch?
Ich habe noch ... .
Und wie ging es?
Es war...
In welchen Fächern bist du gut/ weniger gut?
geef antwoord
Was ist eigentlich dein Lieblingsfach?
Geef antwoord
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Vorlesen = 1 Seite aus Reader = zum Beispiel S. 11
Zu zweit: Spielt den Dialog. Wechselt dann die Rollen.
A:
B:
Womit/wie möchtest du heute anfangen?
Ich möchte gerne anfangen mit Vorlesen.
Was wirst du gleich vorlesen?
lees je het begin voor, het einde of iets heel anders. Maak duidelijk waar we ons in het boek bevinden
Kannst du deine Wahl begründen?
Motiveer de keuze van je voorleesstukje.
Darf ich beginnen?
(Je leest voor)
(klasgenoot luistert en geeft feedback. Welke klanken waren goed, welke kunnen beter?)
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Sprechen: Ich bereite die mündliche Prüfung vor
Abschluss
Zu zweit. Gebt Antwort auf die Fragen, tauscht dann die Rollen.
Was möchtest du nächstes Jahr machen? Welches Studium…?
Wie siehst du dich in zehn Jahren?
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Planung Doppelstunde:
Stunde 1 = MO-Mappe vorbereiten:
Buch lesen und Reader-Aufgaben machen
Stunde 2 = Wahlomat, Wortschatz
und weiter MO vorbereiten
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Smarte doelen voor vandaag (blokuur=90minuten):
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Smarte doelen voor vandaag: Planning blokuur
Schrijf op en laat op jouw tafel liggen:
=> Specifiek: Wat ga je doen?
=> Meetbaar: Hoeveel bladzijdes lezen/samenvatten/
Welke opdrachten/vragen?
=> Acceptabel = is deel van de MO-voorbereiding
=> Realistisch: uitvoerbaar, je hebt het materiaal bij je
=> Tijdsgebonden: schrijf per doel op, hoe lang je nodig hebt
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MO-Mappe vorbereiten:
Buch lesen und Reader-Aufgaben machen
6. Aufgaben Lesedossier Buch = alle machen!………………………….……24
Die erste Seite Leseprotokoll ………………..............................................25/26
Über mein Buch ………………..................................................................27/28
Sympathisch ………………….. …………………………………………………29
7. Aufgaben Lesedossier Buch = 2 auswählen! (dus: je kiest 2)
Briefe oder E-Mails / Tagebuch /
Lebenslauf und Bewerbung / Interessante Stationen ……………...…....31-36
Fertig? MO-Fragen vorbereiten für Buch und Kurzgeschichte/Gedicht oder Text eigenes Thema
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MO-Mappe vorbereiten:
Buch lesen und Reader-Aufgaben machen
6. Aufgaben Lesedossier Buch = alle machen!………………………….……24
Die erste Seite Leseprotokoll ………………..............................................25/26
Über mein Buch ………………..................................................................27/28
Sympathisch ………………….. …………………………………………………29
7. Aufgaben Lesedossier Buch = 2 auswählen! (dus: je kiest 2)
Briefe oder E-Mails / Tagebuch /
Lebenslauf und Bewerbung / Interessante Stationen ……………...…....31-36
Fertig? MO-Fragen vorbereiten für Buch und Kurzgeschichte/Gedicht oder Text eigenes Thema
