MM Herhaling H4.1 + H4.2
Welk werktuig werd in het jaar 1000 door de boeren verbeterd?
A
de tractor
B
de ploeg
C
de hooiwagen
D
de hark
1 / 39
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Welk werktuig werd in het jaar 1000 door de boeren verbeterd?
A
de tractor
B
de ploeg
C
de hooiwagen
D
de hark
Slide 1 - Quiz
Boeren produceerden meer groente en fruit.
Er was meer voedsel; daardoor ...
A
werden er meer mensen boer
B
kwamen er minder mensen
C
groeide de
bevolking
D
werden de mensen armer
Slide 2 - Quiz
markt
vraag
aanbod
plaats waar mensen handelen
wat iemand wil kopen
wat iemand wil verkopen
Slide 3 - Drag question
Leg uit hoe de steden ontstonden
Slide 4 - Open question
De tijd van de steden en staten duurde van ... tot ...
A
... tot 3000 v.C
B
3000 v.C tot 500 n.C
C
500 n.C tot 1000 n.C
D
1000 n.C tot 1500 n.C
Slide 5 - Quiz
Mensen, die iets met hun handen maken noemen we...
A
edelen
B
handelaren
C
ambachtslieden
D
horigen
Slide 6 - Quiz
Een handelaar koopt producten, die hij tegen een hogere prijs weer verkoopt.
A
waar
B
niet waar
Slide 7 - Quiz
Wat zijn stadsrechten?
A
recht op eigen bestuur
en eigen wetten
B
recht op veiligheid
van de koning
C
recht om een
eigen geloof te kiezen
D
recht om een
beroep uit te oefenen
Slide 8 - Quiz
een ander woord voor schout = burgemeester
A
waar
B
niet waar
Slide 9 - Quiz
De mensen op het platteland werden beschermd
door hun
In de stad werden beschermd
door de politie
Om de stad heen stond een dikke
Je kwam de stad binnen door de
De politie en de schout werden betaald met
heer
burgers
stadsmuur
stadspoort
belastingen
Slide 10 - Drag question
Wie was Graaf Floris?
A
koning der Nederlanden
B
edelman van
het gewest Overijssel
C
edelman van
het gewest Holland
D
burger uit de stad Amsterdam
Slide 11 - Quiz
Tegenwoordig heet een gewest een ...
A
stad
B
provincie
C
land
D
streek
Slide 12 - Quiz
Een koning of een edelman gaf een stad stadsrechten.
De stad gaf in ruil daarvoor ...
A
belasting
B
bescherming
C
ridders
D
burgers
Slide 13 - Quiz
Graaf Floris liet de Ridderzaal bouwen
A
waar
B
niet waar
Slide 14 - Quiz
Boeren en burgers hadden een hekel aan Floris
A
waar
B
niet waar
Slide 15 - Quiz
Floris werd door edelen bevrijd
A
waar
B
niet waar
Slide 16 - Quiz
Floris werd door edelen vermoord
A
waar
B
niet waar
Slide 17 - Quiz
In een stad werd door de handel
veel geld verdiend
A
waar
B
niet waar
Slide 18 - Quiz
Waarom was een stad voor
Graaf Floris zo belangrijk?
A
bij gevaar kon de Graaf
in de stad schuilen
B
de burgers betaalden belasting aan de graaf
C
de Graaf vond een
stad erg mooi
D
de Graaf dreef handel in de stad
Slide 19 - Quiz
In de meeste landen werkt de regering vanuit de hoofdstad van dit land
A
waar
B
niet waar
Slide 20 - Quiz
Wat hoort bij staatsvorming?
A
dezelfde wetten en straffen
B
een gebied op dezelfde manier besturen
C
eigen rechters
D
A + B + C
Slide 21 - Quiz
Centralisatie =
A
een gebied besturen vanuit kleine gebieden
B
alle mensen wonen op één plek
C
een gebied wordt niet bestuurd
D
een gebied besturen vanuit één plek
Slide 22 - Quiz
Bij staatsvorming en centralisatie heeft de koning een groot leger met huursoldaten, waarmee hij het hele land verdedigt
A
waar
B
niet waar
Slide 23 - Quiz
Bij staatsvorming en centralisatie vraagt de Graaf van Vlaanderen meer belasting dan de Hertog van Gelre
A
waar
B
niet waar
Slide 24 - Quiz
Bij staatsvorming en centralisatie zijn in het hele land overal dezelfde belastingen
A
waar
B
niet waar
Slide 25 - Quiz
Bij staatsvorming en centralisatie bepalen edelen zelf de straf voor misdadigers
A
waar
B
niet waar
Slide 26 - Quiz
De burgers wilden inspraak omdat ze veel belasting moesten betalen aan de koning
A
waar
B
niet waar
Slide 27 - Quiz
Wie hadden er allemaal inspraak?
A
de edelen
B
de geestelijken
C
de burgers
D
A + B + C
Slide 28 - Quiz
Waarom werd Maria van Bourgondië de koningin van Bourgondië?
A
Haar vader was de koning van Bourgondië. Hij overleed
B
Zij trouwde met de koning van Bourgondië
Slide 29 - Quiz
Hoe kon Maria van Bourgondië haar gebieden uitbreiden?
A
Door land te kopen
B
Door te trouwen met andere koningen
C
Door oorlog te voeren
D
Door te ruilen
Slide 30 - Quiz
Het schilderij van de hel was bedoeld om mensen
A
te waarschuwen
B
af te schrikken
C
voor de goede regels
te laten kiezen
D
A + B + C
Slide 31 - Quiz
In de Middeleeuwen was er vrijheid van Godsdienst
A
waar
B
niet waar
Slide 32 - Quiz
Wat gebeurde er vroeger met niet-Christenen?
Slide 33 - Open question
Wat wilde de Paus bereiken met de kruistochten?
A
Jeruzalem veroveren
B
de moslims verslaan
C
het Christendom belangrijk maken
D
A + B + C
Slide 34 - Quiz
De Paus beloofden de kruisvaarders een plek in de hemel
A
waar
B
niet waar
Slide 35 - Quiz
Jeruzalem is voor de moslims onbelangrijk
A
waar
B
niet waar
Slide 36 - Quiz
In Jeruzalem werd Jezus gekruisigd en begraven
A
waar
B
niet waar
Slide 37 - Quiz
De kruistochten vonden plaats in de tijd van de steden en de staten
A
waar
B
niet waar
Slide 38 - Quiz
De moslims werden door de christenen verslagen
A
waar
B
niet waar
