This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen:
-wat propaganda en massaorganisaties zijn
- voorbeelden noemen van communicatiemiddelen
- het herkennen en uitleggen van propaganda / massaorganisaties /communicatiemiddelen in bronvragen
Slide 2 - Slide
Opkomst moderne communicatiemiddelen
Om aanhangers te winnen en te binden, gebruikten politieke bewegingen communicatie-middelen: manieren om informatie over te brengen.
In de Eerste- en Tweede Wereldoorlog waren dat naast kranten, ook affiches en films.
In het interbellum ontwikkelden de massa-media zich verder door:
Camera's (film), en de radio.
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Der Fuerher's Face
Donald Duck heeft een nachtmerrie...
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
Welk propaganda doel wilde de Amerikaanse overheid met dit filmpje bereiken?
Slide 7 - Open question
Met radiotoespraken kon Hitler ieder huishouden in Duitsland bereiken
Slide 8 - Slide
Propaganda en censuur
Massamedia werden gebruikt voor het over-brengen van informatie en voor propaganda: 'politieke' ideeën verspreiden om grote groepen mensen te winnen .
In de Eerste Wereldoorlog was er staats-propaganda nodig om de bevolking tot offers te bewegen. Informatie die de overheid niet goed uitkwam werd door de censuur tegengehouden.
Slide 9 - Slide
schooltv.nl
Slide 10 - Link
Propaganda:
Politieke of religieuze reclame
Doel: het gedrag/houding van een gemeenschap beïnvloeden in de richting van eigen positie/stellingname.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Pakkende toespraken,
krachtige propaganda...
Slide 14 - Slide
H9 De wereldoorlogen
Slide 15 - Slide
Leg uit waarom deze bron past bij propaganda, gebruik in je bron een tekstelement.
Slide 16 - Open question
Massaorganisaties
Door de democratisering richtten de socialistische en confessionele politieke partijen zich op ‘de gewone man’.
Deze partijen werden massaorganisaties: organisaties gericht op betrekken van zoveel mogelijk mensen.
Het lidmaatschap van organisaties, zoals een jongerenorganisatie, was verplicht. Zo konden zij worden opgevoed met de idealen van de ideologie
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Video
Slide 20 - Video
Lees de bron. Is hier sprake van een massaorganisatie? beargumenteer je antwoord met een element uit de bron