Landenvergelijking: China en Zwitserland

Landenvergelijking: China en Zwitserland
Hoe denken beide landen over het gebruik van niet-hernieuwbare brandstoffen? Waar staan ze in de energietransitie? 
1 / 7
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 7 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Landenvergelijking: China en Zwitserland
Hoe denken beide landen over het gebruik van niet-hernieuwbare brandstoffen? Waar staan ze in de energietransitie? 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Opbouw van de les
  • Introductie: krantenbericht
  • Aan de slag met de opdrachten
  • Bespreken van enkele opdrachten

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Krantenbericht
-Waarom is er in China een tekort aan elektriciteit?

-Hoe wordt in China elektriciteit opgewekt? Gebruiken zij nog kolen?  Hoe denken zij over het gebruik daarvan? En, hoe staat de rest van de wereld daarin?

- Welke maatregelen neemt het land? Wanneer verwacht het land klimaatneutraal te zijn? En Europa?


Slide 3 - Slide

Vragen:
- Waarom willen we voorkomen dat er meer CO2 deeltjes in de atmosfeer terecht komen? Denk terug aan de tekening die we vorige week gemaakt hebben.
- Wat was het klimaatakkoord van Parijs ook al weer? Welke landen doen hier aan mee? Wat zijn de doelen?
- Titel krantenbericht: hoe verhoud dit zich tot klimaatverandering?

Slide 4 - Link

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Link

This item has no instructions

Aan de slag!
Vervuiling en klimaatverandering
Je gaat in tweetallen aan de slag met het maken van de opdrachten. Je hebt daar ca. 40 minuten de tijd voor.

Klaar? 
- Herhalingsvragen
- Verdiepende opdrachten
- Box maken op de laptop
- Samenvatting schrijven


Slide 7 - Slide

This item has no instructions