11/03 Aanvaardbaarheid van argumentatie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Aanvaardbaarheid van argumentatie

4 havo

'Ja, dat zeg je nu wel, maar...'

Wat we gaan doen

• Nakijken opdracht 7 t/m 12
• Uitleg aanvaardbaarheid
• Aan de slag (opdracht 1)

Doel: je weet wanneer een argument acceptabel is en wanneer niet.

Huiswerk

Drogredenen opdracht 7 t/m 12

De aanvaardbaarheid van argumentatie

Een betoog beoordelen

Criteria voor een goede argumentatie:

1. De argumenten zijn op zichzelf aanvaardbaar;
2. De argumenten zijn relevant;
3. De argumenten zijn onderling consistent;
4. De argumenten zijn samen toereikend voor het ingenomen standpunt.

Aanvaardbaar

• Waarderend argument: het publiek deelt de kennis en de opvattingen. > Je kunt beter een korte broek aan bij 35 graden, want een lange broek vind ik veel te warm.

• Feitelijk argument (voldoet aan aan een van de volgende eisen):                   > komt overeen met algemene kennis van het publiek;                                           > is makkelijk te controleren en blijkt bij controle waar te zijn;

       > de bron is betrouwbaar.

Wanneer is een bron betrouwbaar?

• is deskundig;
• is onafhankelijk (heeft geen belang bij deze kwestie);
• spreekt zichzelf niet tegen.

Veel mensen zijn tevreden met de huidige regering. Dit blijkt uit een enquête onder VVD-leden, waarin 60% aangaf het beleid te steunen.

1. Aanvaardbaar, want deskundigen geven hun mening.
2. Onaanvaardbaar, want de bron spreekt zichzelf tegen.
3. Aanvaardbaar, want de cijfers zijn controleerbaar.
4. Onaanvaardbaar, want de bron is niet onafhankelijk.

Relevant, consistent, toereikend

• Een argument is relevant als het standpunt daardoor aannemelijker wordt (dus geen drogreden).
• Argumenten zijn onderling consistent wanneer ze elkaar niet tegenspreken.
• Argumenten zijn toereikend (=voldoende) wanneer ze samen het standpunt aanvaardbaar maken.

Verder nog belangrijk:

Controleer, indien gevraagd, de argumenten op:

• drogredenen;
• voldoende weerlegging;
• onderbouwing met subargumenten.

Aan de slag

Maken opdracht 1 blz. 219 t/m 221

Maken opdracht 2 blz 221 en 222

Nakijken paragraaf 4 opdracht 1 t/m 12

Ballondebat

• Bedenk een bekende Nederlander. Iedereen moet de persoon kennen
• Bedenk een goed argument waarom jij in de ballon moet blijven
• Bedenk een goed argument waarom de ander in uit de ballon moet
• Denk daarbij aan de aanvaarbaarheid van argumentatie