2.1 Cellen leven samen

Welkom bij biologie!

1 / 34

Slide 1: Slide

BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Welkom bij biologie!

Slide 1 - Slide

Even voorstellen

Mevrouw Wijninga

En wie zijn jullie allemaal?

Slide 2 - Slide

Waarom heb je biologie gekozen?

Slide 3 - Mind map

Wat verwacht ik van jou?

Actieve houding!
Maak aantekeningen, stel vragen, bereid de lessen goed voor en verwerk de lesstof na de les
Je hebt altijd je boek, binas en opgeladen laptop mee
Je maakt altijd keurig je huiswerk :)

Slide 4 - Slide

Wat mag je van mij verwachten?

Antwoord op al je vragen
Veel afwisseling in de lessen
Oefenen met en voor de toetsen
Tijd om je huiswerk te maken in de les

Slide 5 - Slide

Programma Biologie 4 vwo

2x per week 80 min

Periode 1:

H2 Cel en leven

H3 Onderzoek

H4 Voortplanting

Practicum Osmose

Periode 2:

Expeditie Voortplanting

H5 Erfelijkheid

H6 Soorten en Populaties

1x per week 80 min

Periode 3:

H7 Evolutie

H8 Kenmerken van ecosystemen

Werkstuk Ecologie

Periode 4:

H1 Gedrag

PO Gedragsonderzoek

Voor een gedetailleerde versie zie PLA

Slide 6 - Slide

Bij Biologie werk je met:

Slide 7 - Slide

- PLA

- Planning per periode

- Lesmaterialen

- Oefeningen, D-toetsen

- Links naar uitlegfilms, websites e.d.

Slide 8 - Slide

2.1 Cellen leven samen

Deze les:

- Introductie + kennismaken

- Voorkennis test

- 2.1 Cellen leven samen

Slide 9 - Slide

2.1 Leerdoelen en begrippen

Leerdoel 1: Je herkent de biologische organisatieniveaus.

Leerdoel 2: Je herkent emergente eigenschappen.

Leerdoel 3: Je herkent de levenskenmerken.

Begrippen:

Moleculen, Cellen, Organisme, Organisatieniveau's, Organellen, Emergente eigenschap, Levenskenmerken

Slide 10 - Slide

Test je voorkennis

- Ga naar nectar.digitaal.nl (via magister)

- Maak Hoofdstuk 2 Voorkennis opdrachten: opdr. 1 t/m 5

Nodig: de BINAS!

timer

10:00

Slide 11 - Slide

Organisatieniveaus

Bij biologie kun je dingen op verschillende organisatie niveaus bestuderen.

Van molecuul tot systeem Aarde.

Slide 12 - Slide

Molecuul

Een structuur die bestaat uit meerdere atomen en met alle eigenschappen van die bepaalde stof

±1 μm

Slide 13 - Slide

Organel

Een onderdeel van een cel met een bepaalde taak

±1 μm

Slide 14 - Slide

Cel

Functionele basiseenheid van elk organisme

± 50 μm

Slide 15 - Slide

Weefsel

Een groep cellen met dezelfde bouw en dezelfde functie

Slide 16 - Slide

Orgaan

Verschillende weefsels die samenwerken aan een bepaalde taak

Slide 17 - Slide

Orgaanstelsel

Diverse organen die samen een bepaalde taak hebben

Slide 18 - Slide

Organisme

Een levend wezen

Slide 19 - Slide

Populatie

Groep organismen van een bepaalde soort in een bepaald gebied

Slide 20 - Slide

Levensgemeenschap

Alle organismen (en hun onderlinge relaties) in een bepaald gebied

Slide 21 - Slide

Ecosysteem

Een begrensd gebied waarbij de levende en levenloze natuur relaties hebben

Slide 22 - Slide

Systeem Aarde

Een dynamisch systeem gevormd door alle fysische, chemische en biologische processen op aarde en hun onderlinge interacties

Slide 23 - Slide

Emergente eigenschap

Pas zichtbaar op een hoger organisatie-niveau.

Ontstaat door interactie.

Slide 24 - Slide

Opdrachten

via Nectar digitaal (kies route A, B of C):

Lees "organisatieniveau's", "molecuul naar systeem" en "emergente eigenschappen"

Maak opdr. 2 t/m 4 (leerdoel 1) en opdr. 7 t/m 10 (leerdoel 2) via route B

via Boek stencil:

Lees blz. 47 + 48

Maak opdr. 1 t/m 4 en opdr. 7

timer

20:00

Slide 25 - Slide

Het eerste leven op aarde:

Slide 26 - Slide

Kenmerken van leven

Levenskenmerken:

- Opgebouwd uit 1 of meer cellen

- Beweging

- Groei en ontwikkeling

- Voortplanting (reproductie)

- Stofwisseling (opnemen, omzetten en afgeven van stoffen)

- Waarnemen van en reageren op prikkels (veranderingen in de omgeving)

- Erfelijk materiaal

Slide 27 - Slide

Een hele bijzondere ontdekking dit jaar!

Lees het artikel uit de volkskrant. Wat maakt de vondst van deze reuzenbacterie zo bijzonder?

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

Oppervlakte/ inhoud

Een cel kan niet zo groot zijn omdat anders de oppervlakte (nodig voor stofwisseling) te klein wordt t.o.v. de inhoud.

Slide 30 - Slide

Waarom is een eencellige beperkt in grootte?

- Grotere cel --> verhouding tussen oppervlakte en volume kleiner, want volumetoename (^3) is groter t.o.v. oppervlaktetoename (^2).

- Grotere cel heeft meer voedingstoffen en zuurstof nodig voor celprocessen

- Stofwisseling vindt plaats via de celmembraan, maar door het kleinere oppervlak van de celmembraan in verhouding tot de inhoud is stofwisseling te langzaam.

Slide 31 - Slide

Zoogdieren verliezen veel warmte via de huid. Ten opzichte van bruine beren zijn ijsberen daarom...

Groter

Kleiner

Slide 32 - Quiz

2.1 dl1 Leerdoelen + Begrippen

Leerdoel 1: Je herkent de biologische organisatieniveaus.

Leerdoel 2: Je herkent emergente eigenschappen.

Leerdoel 3: Je herkent de levenskenmerken.

Begrippen:

Moleculen, Cellen, Organisme, Organisatieniveau's, Organellen, Emergente eigenschap, Levenskenmerken

Slide 33 - Slide

Zelfstandig (Huiswerk):

Via Nectar digitaal:

- Kies leerweg (route A, B of C).

- Lees "levenskenmerken", "Toepassing stamcellen" en "Verhouding oppervlakte/volume"

- Maak 2.1 opdr. 12, 13, 17, 20 en 21.

via Boek stencil:

Lees blz. 49 + 50

Maak opdr. 5, 6 en opdr. 8 t/m 10

Slide 34 - Slide