H4 - week 41 - les 1, 2, 3, 4

H4 - Woche 41 - Stunde 1
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DuitsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3-5

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H4 - Woche 41 - Stunde 1

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Auf dem Tisch

Klaarleggen:
  • Arbeitsbuch + Fachbuch
  • Heft 
  • Stift
Anfangsaufgabe

  1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
  2. Wir lesen 10 Minuten. 
  3. Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist. 


timer
10:00

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Planung Stunde 1

Weißt du es noch? Vokabeln + Personalpronomen

Wochenaufgaben: overhoren Lernbox Lektion 5 (10 Min)

Vokabeln: L6 (N-D)  + Aufgabe 61

Leseverstehen: Gronkh + Aufgabe 55

           
    Ziele

    • Je leer nieuwe woorden kennen verbreedt je woordenschat.

    • Je kunt feitelijke informatie begrijpen in korte verslagen en artikelen. 

    • Je kunt de persoonlijk voornaamwoorden in de juiste naamval gebruiken.

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          Weißt du es noch? - Vokabeln und Personalpronomen
          Vertaal het vetgedrukte woord naar het Nederlands en vul het juiste persoonlijk voornaamwoord in de zin in. Let op de naamval.  

          1. Die Trennung von (hen) _______________ viel mir schwer.  
          2. Der Nachbar hat (jullie) ______________ dort weggeschickt. 
          3. Wir haben (hem) ____________ einen guten Vorschlag gemacht.
          4.  Ich hatte mit (haar) ______________ eine Auseinandersetzung

          timer
          2:00

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          overhoren: weektaak Lernbox L5 (D-N)

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          Vokabeln Lektion 6
          • Kapitel 1- Lernbox Lektion 6 -  Seite 54

          Gemeinsam: Lernbox besprechen
          Selbstständig: Aufgabe 61 (S.44) (3 Minuten)
          Fertig = 
          • Lernen Vokabeln L6 (N-D)
          • Buch lesen
          timer
          3:00

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          Leseverstehen: Gronkh
          --> K1 - L5 - Aufgabe 55 (S.40)

          Was: lesen und machen Aufgabe 55
          Mit wem: selbstständig
          Hilfsmittel: Wörterbuch D-N
          Zeit: 10 Minuten, danach besprechen
          Fertig = 
          • Lernen Vokabeln L6 (N-D)
          • Buch lesen 



            timer
            10:00

            Slide 8 - Slide

            Slide 9 - Slide

            Lernziele checken
            . Je leer nieuwe woorden kennen verbreedt je woordenschat.

            Je kunt feitelijke informatie begrijpen in korte verslagen en artikelen. 

            Je kunt de persoonlijk voornaamwoorden in de juiste naamval gebruiken.

            Slide 10 - Slide

            Nächste Stunde
            10 Minuten lesen

            Weißt du es noch? Vokabeln K1

            Schreiben: dich selbst beschreiben

            Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

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            H4 - Woche 40 - Stunde 2

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            Auf dem Tisch

            Klaarleggen:
            • Arbeitsbuch + Fachbuch
            • Heft 
            • Stift
            Anfangsaufgabe

            1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
            2. Wir lesen 10 Minuten. 
            3. Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist. 


            timer
            10:00

            Slide 13 - Slide

            Planung Stunde 1

            Weißt du es noch? Vokabeln Kapitel 1 : vorstellen

            Schreiben: dich selbst beschreiben + Aufgabe 62

            Sprechen: Wer ist es? 
                   
            Ziele


              Je kunt laten zien dat je belangrijke woorden kent om jezelf te beschrijven.

              Je kunt jezelf schriftelijk voorstellen en daarbij drie karaktereigenschappen und drie hobby's benoemen. 

              Je kunt personen beschrijven. 

              Slide 14 - Slide

              Weißt du es noch? - Vokabeln K1
              Was bedeuten die Wörter (Eigenschaften) auf Niederländisch? Bespreche sie zu zweit. (2 Minuten). Danach in der Klasse besprechen. 
              1. locker
              2. einfühlsam
              3. zuverlässig
              4. hübsch
              5. hässlich
              6. durchschnittlich
              7. stur
              timer
              2:00

              Slide 15 - Slide

              Schreiben: dich selbst beschreiben
              • Was: machen K1 Aufgabe 62 (S.44)
              • Mit wem: selbstständig
              • Hilfsmittel: Wörterbuch N-D
              • Zeit: 10 Minuten, danach besprechen
              • Fertig = 
              1. Lernen Vokabeln K1 L6 (N-D)
              2. Weiterlesen Buch
              3. Buchbesprechung 1 schreiben


                timer
                10:00

                Slide 16 - Slide

                Sprechen: Wer ist es?
                --> K1 L3 Aufgabe 37 (S.29)

                Gemeinsam: Aufgabe lesen
                Was: Bilde Gruppen von 3 oder 4. Spielt das Spiel und spreche NUR Deutsch. Benutze eventuell die Lernliste van L3. 
                Ihr spielt das Spiel 3 Mal. 
                Zeit: 10 Minuten, danach besprechen
                timer
                10:00

                Slide 17 - Slide

                Lernziele checken
                Je kunt laten zien dat je belangrijke woorden kent om jezelf te beschrijven.

                Je kunt jezelf schriftelijk voorstellen en daarbij drie karaktereigenschappen und drie hobby's benoemen. 

                Je kunt andere personen beschrijven. 
                --> Wat ging goed?
                --> Wat vind je nog lastig?

                Slide 18 - Slide

                Nächste Stunde
                10 Minuten lesen

                Leseverstehen: Text Selbstdisziplin + Aufgabe 52, 54

                Sprechen: Personen beschreiben mit Wer ist es?

                Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

                Slide 19 - Slide

                H4 - Woche 41 - Stunde 3

                Slide 20 - Slide

                Auf dem Tisch

                Klaarleggen:
                • Arbeitsbuch + Fachbuch
                • Heft 
                • Stift
                Anfangsaufgabe

                1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
                2. Wir lesen 10 Minuten. 
                3. Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist. 
                4. Buch ausgelesen = Buchbesprechung
                --> Wer hat (per ongeluk) ein Buch
                        mitgenommen?

                timer
                10:00

                Slide 21 - Slide

                Planung Stunde 1

                Besprechen: Das bin ich (Aufgabe 62)

                Schreiben: Datingsite Text für Archi schreiben + Aufgabe 65  





                         
                  Ziele

                    • Je kunt jezelf schriftelijk voorstellen en daarbij drie karaktereigenschappen und drie hobby's benoemen. 

                    •  Je kunt in eenvoudige bewoordingen  mensen, persoonlijke gegevens en karaktereigenschappen schriftelijk beschrijven. 


                      Slide 22 - Slide

                      Besprechen: dich selbst beschreiben
                      • Was: besprechen Aufgabe 62 (S.45)
                      • Du brauchst: Stift und Heft
                      • Mit wem: in de Klasse
                      • Wie: Wenn du gewählt wirst, liest du deine Beschreibung vor. Die andere hören zu und formulieren eine deutsche Frage über deine Beschreibung ins Heft. Einige Fragen werden gestellt und von dir in ganzen Sätzen beantwortet. 

                      Slide 23 - Slide

                      Schreiben: Datingsite für Archi
                      • Was: Schreibaufgabe 65 (S.48)
                      • Mit wem: Selbstständig
                      • Wie: Lies die Aufgabe. Schreibe einen deutschen Text (100 Wörter) im Namen von Archi für eine Datingsite. Verarbeite alle Punkte.
                      • Hilfsmittel: Wörterbuch N-D
                      • Zeit: 20 Minuten, nächste Stunde besprechen
                      • Fertig = wählen
                             1. Weiterlesen Buch (oder Buchbesprechung)
                             2. Lernen Lernliste Lektion 6 (N-D) = weektaak

                      timer
                      20:00

                      Slide 24 - Slide

                      Lernziele checken
                      • Je kunt jezelf schriftelijk voorstellen en daarbij drie karaktereigenschappen und drie hobby's benoemen. 

                      • Je kunt in eenvoudige bewoordingen mensen, persoonlijke gegevens en karaktereigenschappen schriftelijk beschrijven. 
                      • Was findest du beim Schreiben einfach? (Z.B. Grammatik/ Wortschatz/ Textaufbau)
                      •  Was findest du am Schwierigsten? (Z.B. Grammatik/Wortschatz/Textaufbau)

                      Slide 25 - Slide

                      Nächste Stunde
                        10 Minuten lesen
                        Besprechen: Aufgabe 65 Datingsite für Archi
                        Sprechen: Wer ist es?





                        Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

                        Slide 26 - Slide

                        H4 - Woche 41 - Stunde 4

                        Slide 27 - Slide

                        Auf dem Tisch

                        Klaarleggen:
                        • Arbeitsbuch + Fachbuch
                        • Heft 
                        • Stift
                        Anfangsaufgabe

                        1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
                        2. Wir lesen 10 Minuten. 
                        3. Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist. 
                        4. Buch ausgelesen = Buchbesprechung


                        timer
                        10:00

                        Slide 28 - Slide

                        Planung Stunde 1

                        Besprechen: Datingsite für Archie (Aufgabe 65)

                        Sprechen: Wer ist es? in Gruppen von 3-4 Schüler




                                 
                          Ziele

                          •  Je kunt in eenvoudige bewoordingen mensen, persoonlijke gegevens en karaktereigenschappen schriftelijk beschrijven. 

                          • Je kunt in eenvoudige bewoording mensen, plaatsen en bezittingen beschrijven. 


                                Slide 29 - Slide

                                Schreiben: Datingsite für Archi
                                • Was: besprechen Aufgabe 65
                                • Wie: In de Klasse sammeln wir zu jedem Punkt einige Sätze. Alle Schüler kommen dran. 
                                • Mit wem: in der Klasse
                                • Zeit: 15 Minuten

                                timer
                                15:00

                                Slide 30 - Slide

                                Sprechen: Wer ist es?
                                --> K1 L3 Aufgabe 37 (S.29)
                                • Gemeinsam: Aufgabe lesen
                                • Mit wem: 3 - 4 Schüler
                                • Was: Bilde Gruppen von 3 oder 4. Spielt das Spiel und spreche NUR Deutsch. Benutze eventuell die Lernliste van L3.  Ihr spielt das Spiel 3 Mal. 
                                • Zeit: 10 Minuten, danach besprechen
                                timer
                                10:00

                                Slide 31 - Slide

                                Nächste Stunde
                                10 Minuten Buch lesen
                                • overhoren: weektaak K1 L6 Vokabeln N-D
                                • Vokabeln Lektion 7
                                • Leseverstehen: Examentraining (L7) + Aufgabe 66, 67



                                Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

                                Slide 32 - Slide