H4 - week 39 - les 1, 2, 3, 4

• Duits
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3-5

H4 - Woche 39 - Stunde 1

Auf dem Tisch

Klaarleggen:

• Arbeitsbuch + Fachbuch
  
• Heft 
  
• Stift
  

Anfangsaufgabe

1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
   
2. Wir lesen 10 Minuten. 
   
3. Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist. 
   

Planung Stunde 1

Wochenaufgaben: overhoren Lernbox Lektion 3 (10 Min)

Vokabeln: L4 (N-D) (10 Min) + Aufgabe 38

Lesen: Mehrgenerationen wohnen + Aufgabe 39, 40

Sprechen: Fragen stellen und beantworten

       

Ziele

• Je verbreedt je woordenschat.

• Je kunt specifieke informatie begrijpen in korte verslagen en artikelen.

• Du kannst einfache Fragen stellen und beantworten. 

overhoren: weektaak Lernbox L3

Vokabeln Lektion 4

• Kapitel 1- Lernbox Lektion 4 -  Seite 53

Gemeinsam: Lernbox besprechen

Selbstständig: Aufgabe 38 (S.30) (5 Minuten)

Fertig = 

• Lernen Vokabeln L4 (D-N)
  
• Buch lesen

Lesen: Mehrgenerationenwohnen

--> Kapitel 1 - Lektion 4 - Aufgabe 39, 40 (S. 30)

Gemeinsam lesen: Text + Fragen

Selbstständig: Aufgabe 39, 40

Zeit: 10 Minuten, danach besprechen

Hilfsmittel: Wörterbuch D-N

Fertig = 

• Lernen Vokabeln L4 N-D
• Weiterlesen Buch

Sprechen: Fragewörter und Mehrzahl

1. Schreibe Fragesätze mit den Wörtern aus den beiden Wortwolken ins Heft. 

    Formuliere die Fragen in  der du-Form. (5 Minuten)

2. Stelle einander um und um die Fragen. Beantworte in ganzen Sätzen. 

Lernziele checken

Je verbreedt je woordenschat.

Je kunt specifieke informatie begrijpen in korte verslagen en artikelen.

Du kannst einfache Fragen stellen und beantworten. 

Nächste Stunde

10 Minuten lesen

Weißt du es noch? Zwakke werkwoorden und Vokabeln

Grammatik: zwakke werkwoorden + Aufgabe 46, 47

Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

H4 - Woche 39 - Stunde 2

Auf dem Tisch

Klaarleggen:

• Arbeitsbuch + Fachbuch
  
• Heft 
  
• Stift
  

Anfangsaufgabe

1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
   
2. Wir lesen 10 Minuten. 
   
3. Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist. 
   

Planung Stunde 1

Lesen: Mehrgenerationen wohnen + Aufgabe 39, 40

Sehen: Reportage 'Alle unter einem Dach' + Aufgabe 41

Sprechen: Fragen stellen mit Fragewörter

       

Ziele

Je kunt specifieke informatie begrijpen in korte verslagen en artikelen.

Je kunt vragen stellen en beantwoorden met behulp van vraagwoorden.

Je kunt een reportage over een vertrouwd onderwerp globaal (de grote lijnen) begrijpen. 

Lesen: Mehrgenerationenwohnen

--> Kapitel 1 - Lektion 4 - Aufgabe 39, 40 (S. 30)

Gemeinsam lesen: Text + Fragen

Selbstständig: Aufgabe 39, 40

Zeit: 10 Minuten, danach besprechen

Hilfsmittel: Wörterbuch D-N

Fertig = 

• Lernen Vokabeln L4 N-D
• Weiterlesen Buch

Sehen: Alle unter einem Dach

--> Kapitel 1 - Lektion 4 - Aufgabe 41     (S.31)

Was: 

1. Aussagen lesen und wichtige Wörter unterstreichen (2 Minuten)

2. Reportage sehen und richtige Aussagen ankreuzen (10 Minuten)

Sprechen: Fragewörter und Mehrzahl

1. Schreibe Fragesätze mit den Wörtern aus den beiden Wortwolken ins Heft. 

    Formuliere die Fragen in  der du-Form. (5 Minuten)

2. Stelle einander um und um die Fragen. Beantworte in ganzen Sätzen. 

Lernziele checken

Je kunt specifieke informatie begrijpen in korte verslagen en artikelen.

Je kunt vragen stellen en beantwoorden met behulp van vraagwoorden.

Je kunt een reportage over een vertrouwd onderwerp globaal (de grote lijnen) begrijpen. 

--> Wat ging goed?

--> Wat vond je nog lastig?

Nächste Stunde

10 Minuten lesen

Weißt du es noch: schwache Verben + Vokabeln

Grammatik: schwache Verben Stamm auf d/t, s-Laut, regnen + Aufgabe 46, 47

Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

H4 - Woche 37 - Stunde 3

Auf dem Tisch

Klaarleggen:

• Arbeitsbuch + Fachbuch
  
• Heft 
  
• Stift
  

Anfangsaufgabe

1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
   
2. Wir lesen 10 Minuten. 
   
3. Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist. 
   

Planung Stunde 1

Sprechen: Fragewörter und Mehrzahl

Weißt du es noch?: Vokabeln und schwache Verben (o.t.t.)

Grammatik: Schwache Verben (o.t.t.) + Aufgabe 46, 47

       

Ziele

• Je kunt mondeling informatie vragen met behulp van vraagwoorden. 

•  Je kunt de zwakke werkwoorden in de tegenwoordige tijd gebruiken. 

Sprechen: Fragewörter und Mehrzahl

Stelle einander um und um die Fragen. Beantworte in ganzen Sätzen.  (5 Min.)

Weißt du es noch? - Vokabeln und schwache Verben

Zet de werkwoorden in de tegenwoordige tijd en vertaal het vetgedrukte woord naar het Nederlands. 

1. Die Tänzerin (sorgen) .... für Begeisterung unter den Anwesenden. 

2. Du (liefern) .... hervorragende Leistungen. 

3. Ihr (arbeiten).... fleißig, deshalb ist euer Gehalt gestiegen. 

4. Menschen (reagieren)... sehr unterschiedlich auf Probleme. 

5. Ich (lieben) ... meine Geschwister, wir haben eine gute Beziehung. 

Grammatik: zwakke werkwoorden (o.t.t.)

--> Kapitel 1 Lektion 4 Aufgabe 46

Machen: Aufgabe 46 (1, 2)

Zeit: 10 Minuten, danach besprechen

Hilfsmittel: Fachbuch und Grammatikübersicht

Fertig = 

• Lernen K1 Lernliste L4 D-N
• Weiterlesen Buch

Lernziele checken

Je kunt mondeling informatie vragen met behulp van vraagwoorden. 

 Je kunt de zwakke werkwoorden in de tegenwoordige tijd gebruiken. 

Nächste Stunde

10 Minuten lesen

Weißt du es noch? Fragewörter und Vokabeln L4

Leseverstehen: Das tollere ich + Aufgabe 43, 44

Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

H4 - Woche 37 - Stunde 4

Auf dem Tisch

Klaarleggen:

• Arbeitsbuch + Fachbuch
  
• Heft 
  
• Stift
  

Anfangsaufgabe

1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
   
2. Wir lesen 10 Minuten. 
   
3. Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist. 
   

Planung Stunde 1

Weißt du es noch? Fragewörter und Vokabeln L4

Lesen: Das tollere ich + Aufgabe  

       

Ziele

• Je kent woorden die belangrijk zijn om teksten goed te kunnen begrijpen. 

• Je kunt de hoofdlijn en belangrijkste argumenten begrijpen in eenvoudige teksten in tijdschriften, kranten en op internet. 

Weißt du es noch: Vokabeln und Fragewörter

Notiere die NL Bedeutung der Wörter ins Heft:

• der Absatz = 
  
• unterstreichen = 
  
• übersetzen = 
  
• zuordnen = 
  
• das Ziel = 
• der Schritt = 
• durchschnittlich = 
• wer/wie/was/wo/wann = 

Leseverstehen: Das tollere ich

--> K1 L4 Aufgabe 43, 44 (S.32/33)

Gemeinsam: Strategie, Einleitung und Lay-out besprechen

Selbstständig: lesen und machen Aufgabe 43, 44

Hilfsmittel: Wörterbuch D-N

Zeit: 20 Minuten, danach besprechen

Fertig = 

• Lernen Vokabeln K1 L4 (D-N)
• Weiterlesen Buch

Nächste Stunde

10 Minuten Buch lesen

overhoren: weektaak K1 L4 Vokabeln D-N

Vokabeln Lektion 5 + Aufgabe 48

Hören: Interview + Aufgabe 50, 51

Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

Sprechen: Wer ist es?

--> K1 L3 Aufgabe 37 (S.29)

Gemeinsam: Aufgabe lesen

Was: Bilde Gruppen von 3 oder 4. Spielt das Spiel und spreche NUR Deutsch. Benutze eventuell die Lernliste van L3. 

Ihr spielt das Spiel 3 Mal. 

Zeit: 10 Minuten, danach besprechen