1A1 - formuleren

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

1A1 - formuleren

HW - Spreekwoorden & uitdrukkingen

Leg je huiswerk open op je tafel, zodat de docent het kan nakijken.

STARTOPDRACHT: Beschrijf heel zakelijk hoe jij vanochtend van huis naar school bent gekomen.  Wat kom je tegen? Welke obstakels vind je? 

Antwoorden

Opdracht 2

a hemel

b koppen

c boom

d bonen

e wal

f lijf

Opdracht 2, vraag 2

a in de zevende hemel zijn - heel blij zijn

b spijkers met koppen slaan - een beslissing nemen; de zaak krachtig aanpakken

c de kat uit de boom kijken - afwachten

d voor spek en bonen (meedoen) - deelnemen zonder mee te tellen

e kant noch wal raken - nergens op slaan

f (iemand) de stuipen op het lijf jagen - (iemand) bang maken

Opdracht 3

1 de Bijbel                                                            3 Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

2 oude ambachten                                             Vechten als een leeuw.              

2 Eigen antwoord, bijvoorbeeld:                   Een vos verliest wel zijn haren, maar niet zijn streken.

Je been stijf houden.                                          Elk vogeltje zingt zoals het gebekt is.

Snel op je teentjes getrapt zijn.                     Een wolf in schaapskleren.

Iets op je duimpje kennen.                               Zich als een vis in het water voelen.

Je neus ophalen voor iets.                           4 Eigen antwoord; ze zal de uitdrukking waarschijnlijk 

Je mondje voorbijpraten.                                  letterlijk opvatten en denken dat haar oom écht moet                                                                                           gaan zingen volgens haar tante.

Esprit - stijl

Wat is stijl? 

Wat is stijl in taal?

Waarom is iets leuk / niet leuk? 

Stijlfiguren

Stijlfiguur: een middel om een bepaald effect bij de lezer te bereiken.

Repetitio / Herhaling

Herhaling: Twee of meer keer hetzelfde woord gebruiken. 

Bijv.: Hij is altijd en altijd ziek.

Tijdens het brugklaskamp was het pannenkoeken en nog eens pannenkoeken eten. 

Tautologie

Twee keer hetzelfde zeggen met andere woorden die hetzelfde betekenen. 

Bijv.:  Hij is altijd en eeuwig ziek.

           Met veel pracht en praal werd hij begraven.

Pleonasme

Een bijvoeglijk naamwoord gebruiken met een eigenschap die onlosmakelijk verbonden is met een zelfstandig naamwoord. 

Bijv.: 

Hij reed op een witte schimmel.

Hij hockeyde op het groene gras.

Hij gaf het gratis cadeautje aan de kinderen. 

Hyperbool

Iets enorm overdrijven

Bijv. Die docent is altijd ziek!

Ik wacht al eeuwen op de bus!

Ik ben honderd jaar te laat met het inleveren van die daltontaak. 

Litotes

De ontkenning van het tegenovergestelde 

Bijv. 

Hij woont daar niet onaardig.

Zij is niet achterlijk.

Het is geen slecht idee.

Samenvatting stijlfiguren

Repetitio: twee of meer keer hetzelfde woord gebruiken

Tautologie: Twee keer hetzelfde zeggen met andere woorden die hetzelfde betekenen. 

Pleonasme: Een bijvoeglijk naamwoord gebruiken met een eigenschap die onlosmakelijk verbonden is met een zelfstandig naamwoord. 

Hyberbool: iets enorm overdrijven

Litotes: de ontkenning van het tegenovergestelde

Huiswerk voor maandag 18 dec

Herschrijf je verhaaltje over de route van school naar huis en gebruik daarin minstens 3 stijlfiguren die je hebt geleerd.