H5.4 - Les 9: Het Ruhrgebied

4 MAVO
Hoofdstuk 5
Bevolking en ruimte
Paragraaf 4
Het Rurhgebied
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl
1 / 32
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 32 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

4 MAVO
Hoofdstuk 5
Bevolking en ruimte
Paragraaf 4
Het Rurhgebied
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl

Slide 1 - Slide

SE 2 - Bevolking en ruimte
  • Donderdag 05-10-2023
  • H4, H5 + H6
  • Leer paragrafen uit kennen- en kunnenlijst zonder C's


Gebruik Google Classroom, de kennen- en kunnenlijst en de LessonUps om te leren.

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Afronding H5: Bevolking en ruimte in Duitsland
  • Start H5.4: Het Ruhrgebied
  • Examentraining H5: Duitsland
  • Afronding kennen- en kunnenlijst H4 + H5

Slide 3 - Slide

Lesdoelen van de vorige les
  1. Je kunt voor de stedelijke gebieden Ruhrgebied, Hamburg, Berlijn, Frankfurt en München aangeven waar ze liggen én waarin ze gespecialiseerd zijn.
  2. Je kunt aangeven waarom suburbanisatie pas na 1989 in Berlijn plaatsvond.
  3. Je kunt het verband tussen suburbanisatie en segregatie (46) / sociale ongelijkheid (47) in Berlijn uitleggen.

Slide 4 - Slide





Je kunt voor de stedelijke gebieden Ruhrgebied, Hamburg, Berlijn, Frankfurt en München aangeven waar ze liggen én waarin ze gespecialiseerd zijn.

Slide 5 - Slide

Je kunt voor de stedelijke gebieden Ruhrgebied, Hamburg, Berlijn, Frankfurt en München aangeven waar ze liggen én waarin ze gespecialiseerd zijn.

Ruhrgebied - industrie
Hamburg/Bremen - havens
Berlijn - regering en parlement
Frankfurt - financiële hoofdstad
München/Stuttgart - hightech industrie

Slide 6 - Slide

SUBURBANISATIE

Slide 7 - Slide

Lesdoelen van vandaag
  1. Je kunt bevolkingskrimp in het Ruhrgebied verklaren.
  2. Je kunt 5 manieren benoemen waarop de leefbaarheid in het Ruhrgebied is verbeterd.

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

RUHRGEBIED
Dichtbevolkt gebied in het westen van Duitsland.
Veel industrie en mijnbouw.
  • Relatief "klein" gebied
  • 5,2 miljoen inwoners

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Wat moet je met zo'n groot gebied wat eigenlijk niet meer gebruikt wordt?

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

OPEN H5.4 IN JE LESBOEK

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Vanaf 1960 bevolkingskrimp

Slide 22 - Slide

Krimpgebied
Je kunt bevolkingskrimp in het Ruhrgebied verklaren.

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Je kunt 5 manieren benoemen waarop de leefbaarheid in het Ruhrgebied is verbeterd.

Slide 25 - Slide

Je kunt 5 manieren benoemen waarop de leefbaarheid in het Ruhrgebied is verbeterd.
  1. Fabrieken en mijnen zijn veranderd in natuurgebieden.
  2. Veel gebouwen bewaard gebleven, zitten nu vaak musea in.
  3. Oude terreinen worden gebruikt voor o.a. barren en clubs.
  4. Luchtvervuiling is verbeterd: Sluiting fabrieken en overgebleven fabrieken verschonen.
  5. Veel woonwijken zijn vernieuwd.

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Aan de slag!
Afronding hoofdstuk 5

  • Je ontvangt nu een examenvragen over H5
  • Maak de examenvragen
  • Rond H4 + H5 af van de kennen- en kunnenlijst
Regels wanneer je aan het werk bent:
  • Je mag samenwerken
  • Je steekt je vinger op als je iets wilt vragen.
  • GEEN TELEFOONS.
Klaar? Maak alvast H6.1 van de K&K-lijst

Slide 28 - Slide

Lesdoelen van morgen
  1. Je kan de bevolkingsspreiding in China beschrijven.
  2. Je kan de bevolkingsspreiding in China verklaren a.d.h.v. twee natuurlijke factoren en één economische factor.
  3. Je kan de oorzaak van de éénkindpolitiek benoemen.
  4. Je kan 3 nadelen van de éénkindpolitiek in China benoemen.

Slide 29 - Slide

Lesdoelen van vandaag
  1. Je kunt bevolkingskrimp in het Ruhrgebied verklaren.
  2. Je kunt 5 manieren benoemen waarop de leefbaarheid in het Ruhrgebied is verbeterd.

Slide 30 - Slide

HUISWERK WOENSDAG
Maak 48 & 49 van de kennen- en kunnenlijst.
Maak 2, 3 en 4 in je werkboek.

Slide 31 - Slide

Zijn er nog vragen?
Je kunt ze klassikaal stellen
Je kunt mij mailen; zlb@st-maartenscollege.nl
Je kunt me altijd opzoeken op school; 
aanwezig op maandag t/m donderdag

Slide 32 - Slide