2.1 Botten

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Vandaag: Hoofdstuk 2 

2.1 Botten

Programma:

• Terugblik.
• Het lesdoel.
• De uitleg.
• Zelfstandig werken. 
• Evalueren.

Lesdoel:

• Je kunt de 4 taken van het skelet benoemen.
• Je kunt vertellen hoe een bot is opgebouwd.

Quizvraagjes:

1. Wat is een andere naam voor armen en benen?
2. Wat is een andere naam voor je ruggengraad?
3. Wat is een andere naam voor skelet?
4. Waarom hebben wij een skelet? (4 TAKEN:).

Taak 1:

• Stevigheid geven.

• Het skelet geeft stevigheid, zonder zou je er zo uitkomen te zien

Taak 2:

• Bescherming geven.

• Het skelet zorgt ervoor dat bepaalde organen beschermt worden.

• Zoals de borstkast de longen en het hart

Taak 3:

• Het bewegen van je lichaam (in combinatie met spieren).

• Je botten en spieren zorgen ervoor dat je kunt bewegen.

Taak 4:

• Je skelet met zijn botten geven je lichaam vorm.

• Hierdoor is er bijvoorbeeld onder je ribben een plekje voor je longen. 

De 4 taken van je skelet zijn?

1.

2.

3.

4.

2 Soorten botten:

1. Ronde botten / beenderen :

• Zijn rond en zijn gevuld met merg. (De fabriekjes van bloedcellen).

• Zitten vast aan gewrichten.

(Zoals je opperarmbeen of dijbeen) .

2 Soorten botten:

2. Platte botten/ beenderen:

• Plat.

• Vaak ter bescherming. 

(zoals je ribben of schouderblad) 

Opbouw van een bot:

Kraakbeen: Zodat botten soepel langs elkaar kunnen bewegen.

Bot/Beenweefsel: Het harde witte wat je bot sterkt maakt.

Geel beenmerg: Zit in je bot, soort vet opslag (alleen in ronde botten).

Beenvlies: Een vlies met bloedvaten en zenuwen, voor voedingstoffen.

Aan de slag!

• Hoofdstuk 2.1 Botten.
• Maken opdracht 1 tot 10 in je werkboek!
• Bladzijde 57 werkboek. Bladzijde 33 tekstboek.
• Vragen? Stel gerust.
• Klaar? Doorwerken tot 20.
• Tip: Maak er tekeningen bij! Om het beter te onthouden.

2.1 Botten.

Les 2:

Programma:

• Terugblik.
• Het lesdoel.
• De uitleg.
• Zelfstandig werken. 
• Evalueren.

Terugblik:

De 4 taken van je skelet zijn?

1.

2.

3.

4.

Het lesdoel:

• Je kan aan elkaar uitleggen wat de taak van de wervelkolom is.

• Je kunt vertellen wat het verschil is tussen kraakbeenweefsel en botweefsel.

Terugblik:

Een weefsel = een groepje (zelfde) cellen.

Een bot bestaat dus uit:

                                                     botcellen.

                                                     kraakbeencellen.

Quizvraagje:

1. Als wij iets heel klein is in de biologie gebruiken wij een?
2. Hoe zou jij een cel omschrijven?
3. Wat is een weefsel?

Een stukje bot onder de-

microscoop:

We zien:

• Een botcellen/beencellen.
• Heel veel kalk (stoepkrijt).

Hoe noemen we een groepje botcellen?

Een stukje kraakbeen onder-

de microscoop:

We zien:

• Kraakbeencellen.
• Lijmstof (gummetje).

Hoe noemen we een groepje kraakbeen-

cellen?

Wat is de taak van je wervelkolom?

onus quizvraagje: 

Hoe noem je de groep dieren met een wervelkolom?

De taak van de wervelkolom:

• Taak 1: Stevigheid geven.

• Taak 2: Bewegen mogelijk maken.
  

De dubbele S-vorm:

Je ruggengraat kan daardoor schokken opvangen.

Kraakbeen schijven.

Denk hierbij aan de vering van een auto. Zonder vering zou je telkens een harde klap horen.

Aan de slag!

• Hoofdstuk 2.1 Botten.
• Maken opdracht 1 tot 10 in je werkboek!
• Vragen? Stel gerust.
• Klaar? Doorwerken tot 20.
• Tip: Maak er tekeningen bij! Om het beter te onthouden.

Het skelet/

Beenderenstelsel: